为提升儿童自我保护意识、预防校园欺凌、营造安全友爱的校园环境，2025年7月20日起，山东科技大学“三下乡”社会实践团队——星燧公益实践团走进西海岸市民文化中心、赵家岭社区，面向小学生们成功举办“向欺凌说不！”主题宣讲活动。

活动创新性地将欺凌行为比喻为“小怪兽”。主讲人李善宇引导孩子们认识两类典型欺凌行为：“身体小怪兽”（如推搡打骂、抢夺物品）和“关系小怪兽”（如散播谣言、排挤孤立），并阐述其危害。重点传授了应对欺凌的“小盾牌”策略：第一时间告诉信任的大人、勇敢地说“不”并迅速离开危险环境。同时，鼓励孩子们成为“友善小卫士”，学习在确保自身安全的前提下关心受欺负同学，并及时报告老师。

图为宣讲活动现场

活动现场特别设计了“辨别小侦探”卡片互动游戏。志愿者们将20张情境卡依次铺陈在长桌上，每张卡片以手绘插图配合两行文字，模拟“给同学起侮辱性绰号”“被多人推搡到墙角”“主动分享新橡皮”等校园常见场景。小朋友依次上台抽取卡片，并大声朗读出卡片中的内容，然后判断这个行为是“欺凌行为”或者“友好行为”。小朋友们通过抽取模拟欺凌或友好行为的场景卡片进行判断，在寓教于乐的互动中有效提升了识别欺凌的能力。

图为小朋友们上台进行游戏互动

宣讲进入尾声，在最后的“听讲心得”环节里，孩子们积极举手上台分享。一位小朋友认真地说：“原来给别人起不好的外号就是‘关系小怪兽’，我以后不会这么做了。”也有小朋友举起小拳头：“我学会了先大声说‘不’，再去找老师帮忙。”稚嫩的童声一句接一句，把刚学到的“防欺凌口令”又复习了一遍，现场笑声和掌声此起彼伏。

图为小朋友们宣讲结束后分享听讲心得

此次活动将严肃的校园欺凌话题转化为儿童易于理解的语言与形式，生动普及了识别欺凌、自我保护及友善干预等核心知识。活动传递了尊重与友善的价值观，引导孩子们从自身做起，共同构建拒绝欺凌、充满友爱的校园环境。

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审定：杨涵    责编：赵旭 + 投诉举报