大学生云报(通讯员凌霞)2025年7月20日，青春无限志愿服务队在杨溪铺镇的青龙泉小学里开展绘画课。志愿者以蝴蝶为主题，通过趣味互动引导孩子们发挥想象，用画笔勾勒童真世界，让艺术之光照亮留守儿童的假期时光。

谜语牵线叩响艺术之门
彩色拉花如彩虹倒挂，卡通挂饰在微风里轻晃，支教教室早已被装点得温馨可爱。志愿者将蝴蝶谜语投影在屏幕上，原本还在嬉闹的孩子们瞬间安静。“是蝴蝶！” 第一个举手的是小男孩浩浩，黝黑的脸蛋泛着光，兴奋得差点从座位上蹦起来。此起彼伏的稚嫩回应中，孩子们对绘画的期待愈发浓烈，这则小谜语如一根引线，将大自然的“蝴蝶精灵”牵入教室，也点燃了他们对创作的好奇。

图为志愿者和孩子们一起进行蝴蝶猜谜游戏

巧授技法解锁绘蝶密码投影幕布切换，南美洲蓝闪蝶的翅膀在屏幕上展开，宛如缀满星空的绸缎；枯叶蝶停在枝头，完美“隐身”于褐色叶脉间；还有凤尾蝶，翅膀边缘的花纹像极了凤凰尾羽。 “蝴蝶的翅膀就像大自然的画布，每一抹颜色、花纹，都是它的‘身份证’。” 志愿者指着蓝闪蝶讲解，同时拿起画笔，在黑板上示范——画椭圆当身体，再用弧线勾勒翅膀轮廓，左右翅膀对称着来，这样才不会“摔跤”。一时间只有铅笔在纸上沙沙作响的声音。志愿者们在课桌间穿梭，轻声指导：“可以给翅膀加点黑色斑点，就像给蝴蝶戴了小宝石。”“试试把蓝色和紫色混在一起，会变出神秘的颜色哦。” 志愿者以温柔的方式引导孩子们解锁绘蝶的 “艺术梦境”。

图为小朋友大胆创作艺术蝴蝶绘画

童真画笔 绽放蝶影奇思

教室成了“魔法工坊”——萱萱用淡蓝色描绘蝶翅，以白色点染露珠；前排的小宇在卡纸上勾勒星月，将翅膀画成“星空图”。还有的孩子剪下画作贴在后墙“艺术创作花园”。志愿者鼓励孩子们大胆进行艺术创作——有的孩子在蝴蝶翅膀上写下自己的拼音名字想和蝴蝶成为朋友，有的孩子给蝴蝶画“披风”要救小花。

图为小朋友在课堂上设计自己的艺术蝴蝶

蝶画传情 点亮成长微光

孩子们围坐在一起，分享着画里的心事。小萱想把画好的蝴蝶剪下来，贴在奶奶床头，希望蝴蝶能让生病的奶奶开心。一旁的小孙则高举画作，指着蝴蝶问老师：“它能不能飞出大山，去看看山外的火车长什么样？”这些藏在色彩里的心愿，朴素又滚烫，早已胜过任何完美的画作。或许就在这样的时刻，平凡的蝴蝶悄悄被赋予了新的意义——它竟能承载孩子们独特的想象力和心愿，成为他们表达情感、链接外部世界的一扇窗。颜料在纸上晕染，创意突破 “标准答案” 的围墙，艺术启蒙的火花，就这样悄然点亮。

图为小朋友们展示自己的心愿蝴蝶

夕阳透过窗户，给教室里的彩蝶镀上金边。这一堂绘画课，像一颗丢进心湖的石子，泛起的涟漪，会陪着这些孩子，在未来的日子里，慢慢荡开、生长，让他们敢用画笔去追光，敢把梦里的色彩，都描绘成现实的模样 。

撰文|冯李乐 李冰洁

图片|李冰洁

一审|谭月

二审|凌霞 徐婧

三审|苏洁

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审定：凌霞    责编：赵旭 + 投诉举报