大学生云报7月24日讯（通讯员 黄荷、江启龙、郑佳美）近日，合肥师范学院志愿者们通过“非遗工坊探秘+童趣课堂传艺”的创新模式，将宣纸、纸翻花、漆扇等千年技艺转化为青少年可触摸、可参与、可创造的文化实践，让非遗在童心中绽放新芽。

纸载千年墨香：非遗宣纸匠心传承

纸韵传情，触摸千年技艺的温度。课前，志愿者们走进泾县宣纸文化园，开启“可触摸的非遗课堂”。首站探访宣纸博物馆，馆内图文展板徐徐展开宣纸与中国书画艺术的共生画卷。走出博物馆，循着草木清芬来到宣纸制作工坊，展柜中看到的“108道工序”，此刻化作师傅们指尖的生动实践。这场从博物馆延伸至生产车间的沉浸探访，将“纸寿千年”的传奇从沉睡史料中唤醒，令世界级非遗宣纸的文化脉络愈发明晰。

志愿者们携工坊汲取的匠心温度，为社区孩童带来生动的宣纸理论课。他们用生动动画短片引出宣纸的起源，鲜活历史故事令孩子们听得入神。为直观展现宣纸制作工艺，志愿者倪慧娟借助图片视频详解108道工序——自原料采集、选料蒸煮，至竹帘抄造、晒纸砑光，小学员们在展示中目不转睛，对每道工序充满好奇。讲解宣纸性能时，志愿者倪慧娟结合视频演示与互动提问，让孩子们亲手感受宣纸独特的润墨效果，对“纸寿千年，墨韵万变”的盛誉体悟更深。

图为志愿者与小朋友互动。黄荷 供图。

从“走进非遗”到“讲述非遗”，这场知行合一的旅程中，志愿者们以独特视角架起传统与年轻一代的桥梁。正如宣纸文化园传承人所言：“孩子们眼中的好奇，正是非遗传承最鲜活的火苗。让他们先懂、再爱、再传播，老手艺才能真正‘活’下去。”

指尖生花的变幻：非遗纸翻花巧趣传承

指尖生花，触摸三百年非遗密码。“非遗纸翻花”课程开始，志愿者江启龙架起传承桥梁，为小学员们介绍了纸翻花。纸翻花作为国家级非物质文化遗产，源自清代，2014年入选国家级非遗名录，历经染色、折叠等18道工序精制而成，指尖翻动间可幻化出数十种花卉造型，被誉为“东方魔术花”。

图为志愿者谷烁琳一对一教学。王欣语 供图。

介绍完纸翻花及其简易版制作方法后，志愿者们进行一对一教学，引领小学员们在纸张的折叠翻转中体会非物质文化遗产的独特魅力。小学员们以指尖为笔、彩纸为笺，在方寸之间感悟“指上生花”的巧思慧心，让这承载三百年智慧的“东方魔术花”在童真探索中延续璀璨生命力。

晕染扇间的流光：非遗漆扇创意体验

非遗漆扇课上，志愿者郑佳美带领小学员们走进漆艺世界。课程巧妙融合传统工艺与现代审美，小学员们在志愿者郑佳美的引导下，将颜料滴入水面，利用“漆不溶于水”的特性，通过搅拌、扇吹等方式晕染出流动的色彩纹理。

图为志愿者郑佳美手把手指导。倪慧娟供图。

在关键的浸扇环节，“轻蘸、慢转、提扇”——在志愿者手把手指导下，每一把漆扇都绽放出独特光彩：有的如晚霞漫天，有的似星空流转。欢声笑语间，融合传统工艺的雅致扇面在童真巧思中焕发新的光彩。

触摸历史的纹理：非遗拓印趣味体

“神奇拓印艺术”课程为小学员们打开了非遗传承的另一扇窗。志愿者江启龙首先介绍：拓印是承载中华文明千年智慧的国家级非遗，以特殊技法将器物上的文字、图案清晰呈现在纸上，是记录历史的重要桥梁。随后，实践环节中，他演示如何用塑料袋吹鼓、打结模拟荷叶或花瓣形状，再蘸取颜料轻按纸上，瞬间便“变”出形态各异的荷叶、花朵，让抽象技艺变得直观可触。

演示完毕，孩子们迫不及待化身“小小非遗传承人”，投入塑料袋拓印的奇妙体验。志愿者谷烁琳伏在桌边，手把手教6岁的赵凌拓印花朵，在她帮助下，一朵朵小花很快跃然纸上；其他孩子也发挥想象，为作品添上小鱼、水花等元素，创作出一幅幅充满童趣的作品。这种简单有趣的方式，不仅让孩子们亲手“捕捉”自然的轮廓之美，更在快乐实践中直观感受拓印的独特魅力。

图为小学员作品合影。董婉如供图。

从宣纸的千年墨香，到纸翻花的灵动变幻，从漆扇的色彩流转，再到拓印的历史印记，志愿者们开展的系列非遗活动以生动有趣的形式，让青少年在实践中与古老技艺对话。小学员们惊喜的笑脸与专注的眼神，既是对非遗魅力的生动回应，也是传统文化的种子在幼小的心灵中悄然扎根的见证，为非遗传承注入源源不断的青春活力。

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审定：黄荷    责编：赵慕晨 + 投诉举报