歌画传情,招式育人|“伴你‘童’行”实践团实践纪实(二)

发布时间:2025-07-17 19:55   来源:大学生云报 | 童瑶   阅读 3.2千+一键复制本页标题和网址

新闻报道

大学生云报7月13日讯(通讯员 余意、童瑶)歌声浸润童心,拳脚淬炼意志,画笔勾勒梦想,笑语点亮课堂。“伴你‘童’行”实践团以多元课程为桥,在知识传递中厚植情怀,在互动体验中滋养成长,让每一堂课都成为孩子们探索世界、涵养品格的生动载体。

音乐课堂:以歌传情,厚植家国

7月4日上午,实践团成员以视听交融的方式,开启了一堂生动的音乐思政课。课程伊始,祖国壮丽山河的影像画卷徐徐展开,配合国庆庆典中万人合唱《我和我的祖国》的宏大场景,瞬间点燃了孩子们的爱国热情。从讲解歌曲创作背景,到逐句打磨咬字、校准音准,再到带领全班饱含深情齐声合唱,每一段旋律都传递着纯粹的赤子之心。

▲图为艾曦老师带领大家齐唱

武术课堂:武韵强身,传承精神

“武韵强身”课堂上,实践团成员带孩子们在室外习武,阳光洒在孩子们朝气满满的脸庞上。热身过后,老师先带领孩子们巩固抱拳礼、马步等动作,随后以一场小组比赛点燃热情,在五步拳前半部分演练中,同学们精神抖擞,一招一式刚劲利落。新授歇步及后续动作时,孩子们更是跃跃欲试,尽管动作还带着生涩,脸上却满是兴奋与好奇,反复练习的身影在阳光下格外鲜活。最后,伴着舒缓音乐放松,每个人脸上都带着满足,武术的坚韧与活力悄然印在心中。

▲图为殷莉老师带领大家学习动作

趣味英语课堂:以礼育人,以歌为翼

“英趣童心”课堂同样活力满满,分为礼仪课和口语课。在礼仪课中,实践团成员通过播放英语短片,引导同学们思考短片中不讲礼貌的尴尬后果,随后引出礼貌主题,讲解其定义与意义。成员们精心设计标准领读、上台展示、快速反应等环节,助力学生熟练掌握问候语。最后,在情景模拟中,孩子们分组演绎生活场景,在运用礼貌词汇的过程中,潜移默化规范了言行举止。

▲图为吴佳丽老师带大家上礼仪课

在口语课上,实践团成员以英语歌谣为切入点,先介绍歌谣的创作背景,随后教授其中的新单词与短语,通过领读、跟读、抽读等多样方式,帮助孩子们精准掌握发音与含义。教唱环节采用分段教学,先逐句理解歌词,再跟着旋律学唱,同学们在反复练习中渐入佳境。课程尾声的击鼓传花游戏更添欢乐,在欢声笑语中巩固了所学,让英语学习始终充满趣味与活力。

▲图为熊字月老师带大家上英语手指舞课

创作课堂:知识浸润,多元成长

7月5日早上,《小澄的奇妙汉江之旅》的课程正式开启,实践团成员以问答、谜语导入,借小澄旅程,融合生态保护、历史文化知识,同时穿插游戏调节节奏,通过看图猜成语、绘本简笔画等环节,让学生在趣味中懂环保、学知识。

随后的绘本创作课上,实践团12位成员默契配合,分组指导同学们完成绘本创作,学生发挥想象,将小水滴“小澄”、少年“小舟”及守护水源故事,化作一幅幅充满童趣的画面,让创意与知识在笔尖交融绽放。

▲图为樊月琴老师带大家上绘本课

从晨光中的课堂启幕,到暮色里的平安交接,伴你“童”行实践团始终以细致守护筑牢安全防线,用多元课程搭建成长阶梯。歌声里的家国情怀、拳脚间的坚韧品格、笑语中的知识积累、画笔里的奇思妙想,共同编织成孩子们成长路上的温暖印记。未来,实践团将继续带着这份初心,让爱与智慧的种子在更多童心间生根发芽,书写更多与成长有关的美好篇章。

 


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审定:童瑶    责编:赵旭 + 投诉举报

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