大学生云报7月16日讯（通讯员 郑茜雯） 七月流火，暑气渐盛，却挡不住志愿服务的热忱。7月10日，湖北第二师范学院“三下乡”志愿服务队在东城社区开设的“暑假课堂”爱心托管班开课了，6余名志愿者与社区30余名儿童共度充实一天。作为该校暑期社会实践的重要载体，此次托管班以“爱心支教”为核心，通过课业辅导、文化浸润、科普启蒙等多元形式，为社区儿童搭建起暑期成长乐园，用青春力量书写育人答卷。

晨光里的专注：笔尖划过的成长印记

清晨八点半，东城社区活动中心已充满童真笑语。志愿者提前到岗，将教室布置妥当，用热情问候拉近与孩子们的距离。简短见面会后，托管班开启课业辅导。孩子们分组围坐，志愿者分工答疑，用画图等巧法帮孩子破解难题，三年级的小睿便是受益者，解题后眼中闪着成就感。教室内秩序井然，只有笔声与轻声交流。志愿者不仅关注作业完成，更引导思维导图梳理课文、错题本记录要点等学习方法。图为志愿者辅导小朋友们功课 余志清 供图

上午辅导悄然结束，孩子们惊叹时光飞逝。这份专注，正是“暑假课堂”希望培育的习惯，也彰显了湖北第二师范学院“学高 身正 诚毅 笃行”校训在志愿服务中的生动实践。 午后的启蒙：从经典诵读到科学探秘   午后的阳光透过窗棂，洒在孩子们略带倦意的脸上。为帮助刚结束午睡的孩子们提神，志愿者们组织了一场《弟子规》集体诵读。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒……”朗朗书声从教室传出，志愿者领读时字正腔圆，孩子们跟读时奶声奶气，平仄韵律间，传统文化的种子悄然播撒。“为什么要读这个呀？”一年级的小朱小声提问。志愿者赵梦雪笑着解释：“这是我们祖先留下的智慧，告诉我们要孝顺父母、尊敬师长，就像你帮妈妈拿拖鞋，就是在践行里面的道理呀。”简单的比喻让抽象的古文变得鲜活，孩子们的声音愈发洪亮，连平时最调皮的男孩也坐得笔直。

经典浸润之后，“西瓜颜色消失”实验掀起全天的小高潮。志愿者将画有彩色西瓜的透明塑料片放入水中，原本鲜亮的红色瓜瓤、绿色瓜皮竟“隐身”了。“哇！西瓜不见了！”孩子们不约而同地发出惊叹，前排的孩子甚至站起身，想凑近一探究竟。“这是光的全反射原理哦。”就像夏天路面上看起来像有水，其实是光在空气和地面间“跳了舞”。孩子们瞪大双眼，看着志愿者手中的“魔法”道具，争先恐后地举手：“我想试试！”“是不是所有颜色都会消失？”在动手操作中，科学的种子在好奇心中生根发芽。

游戏里的家国：童声里的英雄群像 

“动物园里有什么？”“老虎！”“大象！”午后的互动游戏从经典的“动物园”接龙开始，孩子们的回答此起彼伏，教室里满是欢笑声。当志愿者话锋一转：“我们来玩个新游戏——‘对中国有巨大贡献的人物有哪些’”，现场短暂安静后，一只只小手如雨后春笋般举起。“袁隆平爷爷！他种出了超级水稻！”二年级的朵朵第一个抢答，声音清脆有力。“钟南山爷爷，他打败了病毒！”“钱学森爷爷，他造了火箭！”孩子们的回答接连不断，从古代的李时珍、张衡，到现代的屠呦呦、航天员，甚至有孩子说出“守边疆的解放军叔叔”“教我们读书的老师”。 志愿者们既惊讶又感动。原本担心孩子们对历史人物了解不多，没想到他们不仅能说出名字，还能讲出简单事迹。“这说明家国情怀的培育就在日常里。”带队老师菜菜老师说，“孩子们的认知或许稚嫩，但这份对‘贡献者’的崇敬，正是最珍贵的情感。”游戏结束后，社区退休教师菜菜老师走上前，用略带沙哑的声音唱起《我和我的祖国》。没有伴奏，没有华丽的技巧，却让喧闹的教室瞬间安静。孩子们跟着旋律轻轻哼唱，有志愿者悄悄拿出手机记录，镜头里，志愿者与稚嫩的孩童在歌声中交汇，定格成最动人的画面。图为志愿者和街道老师与小朋友们一起唱歌  余志清 供图暮色中的收获：累并快乐着的成长礼赞  

“大家站起来，我们一起做操啦！”下午四点，轻快的音乐响起，孩子们跟着视频里的动作伸展、弯腰，活动久坐的筋骨。志愿者们也加入其中，和孩子们手拉手转圈，教室里的笑声再次升腾。 运动过后，课堂回归宁静。完成作业的孩子来到书架前，挑选绘本、科普读物，三三两两地围坐阅读，遇到不认识的字就跑去问志愿者；未完成作业的孩子则埋头书写，铅笔划过纸张的声音轻柔而坚定。“老师，这道题我终于会做了！”一个男孩举着作业本跑过来，脸上的自豪藏不住。图为志愿者辅导小朋友们学习 张娜 供图

傍晚六点，家长们陆续前来接孩子。“今天学了什么呀？”“做了会消失的西瓜实验，还认识了好多英雄！”孩子们拉着家长的手，叽叽喳喳分享一天的见闻。志愿者们则忙着整理教室，将孩子们的画作贴在“成长墙”上，汗水浸湿的衣衫见证着一天的忙碌。 

暮色渐浓，东城社区的灯光点亮了夏夜。湖北第二师范学院的“暑假课堂”才刚刚启程，未来的日子里，这份跨越校园与社区的爱心接力，将继续在盛夏里生长，用志愿微光，照亮更多孩子的成长路。

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审定：郑茜雯    责编：赵旭 + 投诉举报