大学生云报7月11日讯（通讯员 余静蕾 郭姿彤 报道 王钰萌 摄影）为积极响应国家加强乡村教育振兴的号召，进一步丰富乡村儿童的课余文化生活，培养其艺术素养与审美情趣，武昌理工学院文法学院“文润童心·法护青禾”志愿服务团于7月11日在天门市岳口镇健康村暑期托管班开展音乐鉴赏课。课程以培养艺术素养为核心，通过乐理教学与歌曲实践结合的方式，帮助乡村儿童建立对音乐的基础认知，为其全面成长注入艺术活力。

▲图为志愿者讲解乐理知识

志愿者以系统化教学推进课程，先通过PPT详细讲解音阶的构成、节奏的划分等基础乐理知识，结合常见音符的形状与发音特点进行说明，之后组织孩子们进行音符默写练习，帮助他们熟悉不同音符的形态与名称，强化对乐理知识的记忆。随后，结合儿童的认知水平和兴趣点，选取《让我们荡起双桨》《春天在哪里》等旋律优美、歌词积极向上的经典曲目，引导孩子们从旋律和歌词中感受音乐的魅力。课程设置还突出学生的主体性，让孩子们自主投票选择想学的歌曲，最终，描绘自然景色的《我们的田野》因贴合生活体验、旋律动听获得高人气，成为本次学唱的曲目。

▲图为学生上台展示

为适配不同孩子的音乐基础，课程采用“小老师领唱”的模式：志愿者先带领部分接受能力较强、学得较快的孩子学会歌曲的旋律和歌词，再让这些孩子作为“小老师”站到队伍前面领唱，其余同学跟唱学习。这种方式不仅为掌握较快的孩子提供了展示自我的机会，增强了他们的自信心，也通过同伴之间的互动带动，让基础稍弱的孩子更轻松地跟上节奏，逐步熟悉歌曲的旋律和歌词，确保全体学生都（完）能参与到学唱过程中。在随后的合唱环节中，孩子们在志愿者的指挥下整齐站立，随着音乐的节奏，用清脆、整齐的嗓音共同演唱《我们的田野》。

▲图为学生认真听讲

活动结束后，记者采访到了“文润童心·法护青禾”志愿服务团的副队长余政东。他对这堂音乐鉴赏课给予高度评价：“这堂课的设计非常用心，从知识普及到兴趣引导，再到互动学唱，环节紧凑，层层递进。孩子们从一开始的羞涩到后来的积极参与，最后能够自信地站起来合唱。我们希望通过这样的课程，不仅能教会孩子们一首歌，更能培养他们感受美、欣赏美的能力，激发他们对生活的热爱。”（完）

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审定：郭姿彤    责编：赵旭 + 投诉举报