大学生云报7月7日讯 (通讯员 欧思琪)

夏日悠长，蝉鸣织就轻快旋律；微风轻拂，携来熟悉的馥郁花香。人文科学学院“晓师行”志愿服务队，带着首日实践的热忱与新期许，朝气满满踏入尤溪县西城中心小学。经历过初遇的新奇，第二天，他们又会在校园留下哪些温暖故事？快跟上脚步，一同探寻这份夏日实践的延续精彩！

数理拓思维 舞台绽光芒

01/数学思维组

上午，实践队员为小朋友们带来了趣味横生的数学推理课程，通过数字谜题、逻辑游戏等形式激发大家的思维潜能。课堂上气氛热烈，小朋友们积极思考、踊跃答题，展现出浓厚的学习兴趣。

▲图为实践队员进行数学推理课程教学。付豪供图

▲图为小朋友们进行数学推理。付豪供图

02/科学实验组

下午，科普剧选角活动有序开展。小朋友们热情高涨，纷纷上台展示才艺，争取心仪的角色。从他们生动的表演中，能真切感受到对科普知识的喜爱。此次活动不仅让小朋友们领略了数学与科学的魅力，更为后续科普剧的精彩呈现打下了良好基础。

▲图为实践队员与小朋友们课程互动。付豪供图

▲图为小朋友们进行课程游戏。付豪供图

童心探古韵 榕城传真情

01/绘画手工组

今日活动以“探寻榕城记忆，传承红色与民俗文化”为主题展开。小朋友们通过讲解了解了爱心树抗战情报的故事和拗九节文化，还参与了知识竞赛等趣味活动。在扭扭棒创作环节，大家动手制作出蕴含文化内涵的迷你爱心树。此外，别开生面的小品课程也精彩启航。小朋友们拿着自己的手工成果走上舞台，以爱心树、拗九节等元素为灵感化身小演员，在欢声笑语中学习表演技巧，用生动的演绎让榕城文化“活”了起来，尽情感受着艺术的魅力。

▲图为小朋友创作爱心树扭扭棒手工。付豪供图

▲图为实践队员进行爱心树扭扭棒手工教学。付豪供图

润心练口才 创艺展童彩

01/心理健康组

今日，实践队员为小朋友们带来丰富活动。上午，孩子们化身“古生物学家”探索恐龙奥秘，制作化石模型；下午变身“地质学家”，用白醋、小苏打等模拟火山喷发，直观感受科学魅力。

▲图为小朋友们在课堂上进行恐龙拼图。付豪供图

▲图为实践队员与小朋友们共同制作恐龙化石模型。付豪供图

02/口语与口才组

语言教学中，队员指导孩子们掌握宣讲站姿，逐字逐句辅导模拟宣讲，提升表达能力。

▲图为宣讲课程中小朋友回答问题。付豪供图

▲图为实践队员为小朋友进行宣讲指导。付豪供图

教学循差异 创趣显武风

01/武术训练组

武术训练课进入第二天，教学渐入佳境。针对小朋友们接受程度的不同，实践队员采用分层教学：基础薄弱的孩子着重巩固动作，基础较好的则学习组合招式。课间，小朋友们主动分享练习心得，有学生提出了创新武术操的想法。这一建议启发实践队员调整教学计划，在课程中融入更多趣味元素，真正实现了教学相长，让武术课堂更富活力。

▲图为实践队员进行武术教学。付豪供图

▲图为武术课程动作训练。付豪供图

足下趣无穷 童心盼再逢

01/足球运动组

今天的课程以“运球小火车”热身游戏拉开序幕，小朋友们组队用脚内侧运球前行，现场笑声不断。在“运球迷宫大挑战”中，大家运用脚背外侧变向等技巧穿越标志桶迷宫，有效提升了控球能力。

游戏环节更是精彩纷呈：“足球保龄球”让小朋友们专注瞄准击球，“足球寻宝赛”则让他们在运球过程中寻找知识卡片。课程尾声，小朋友们开心地分享着收获，实践队队员为大家送上奖励贴纸。阳光下，抱着足球的孩子们满心期待着下次课程的到来。

▲图为实践队员带领小朋友们课前热身。欧思琪供图

▲图为实践队员与小朋友们进行足球比赛。欧思琪供图

编程赋童心 创意燃课堂

01/人工智能实践与科普小组 

人工智能实践与科普组以Scratch编程为工具，带领小朋友们制作趣味八音盒与打地鼠游戏。实践队员从编程逻辑入手，通过生动讲解引导大家设置音符序列、编写游戏互动代码，将抽象的编程知识转化为直观的创意实践。

课堂上，小朋友们思维活跃，围绕如何优化八音盒的旋律节奏、增强打地鼠游戏的趣味性展开热烈讨论，还自主尝试不同的编程模块组合。当攻克代码调试难题、看到亲手制作的作品成功运行时，孩子们脸上洋溢着满满的成就感。此次活动不仅激发了大家对编程的兴趣，更培养了逻辑思维与创新能力。

▲图为实践队员指导小朋友进行编程。付豪供图

▲图为实践队员指导小朋友进行编程。付豪供图

暮色缓缓笼罩大地，今日在尤溪的实践篇章悄然落幕。但那些与孩子们探索知识的画面、课堂上的欢声笑语，都成了难忘的印记。明日的朝阳会再度升起，我们也将带着热忱与期待，继续在这里书写青春实践的新故事，解锁更多温暖与成长的瞬间。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：欧思琪    责编：赵多米 + 投诉举报