盘嘉荣，男，瑶族，湖南工艺美术职业学院平面2301班学生，视觉传播设计学院学生会主席、班级班长、2025年学校第一批德育实践项目立项主持人、周末艺术课堂支教小组组长。他肩负着多重身份与责任，却从未停下前进的脚步，他就像一头深耕创新的“拓荒牛”，不断突破自我，勇于探索未知领域。他先后荣获省市级三好学生、学校三好学生标兵、优秀学生干部等荣誉称号，成为校园中以实干诠释担当、用创新书写青春的标杆人物，激励着更多学子在奋斗中绽放光彩。

·赓续瑶族文脉“播种者”，共筑精神家园“幸福巢”

作为瑶族学子，盘嘉荣自踏入湖南工艺美术职业学院起，便将传承本民族文化视为己任。湖南工艺美术职业学院对少数民族文化的高度重视，更让他找到了施展抱负的广阔舞台。盘嘉荣以饱满的热情和独特的创意，成为了赓续瑶族文脉的“播种者”，和师生共同筑起精神家园的“幸福巢”。

2024年10月，一场汇聚多元民族风情的文化盛宴在怀化市通道侗族自治县拉开帷幕。作为湖南工艺美术职业学院组织的首届民族文化节，这场活动不仅是文化的交融，更是情感的联结。瑶族学子盘嘉荣与众多少数民族同学一同踏上了这场充满意义的旅程，在其中书写着属于自己的文化传承故事。

文化节当天，通道侗族自治县的广场上人头攒动，彩旗飘扬，盘嘉荣身着精心准备的瑶族服饰，刺绣纹样精美绝伦。他站在舞台侧幕，眼神中既有期待又有些许紧张。这一天，他不仅要展示瑶族文化，更要通过一场精心编排的多民族舞蹈，架起各民族文化交流的桥梁。随着悠扬的音乐响起，盘嘉荣和其他身着苗族、维吾尔族、侗族等少数民族服饰的同学一同登上舞台。舞蹈中，不同民族的服饰交相辉映，绚丽多彩，仿佛一幅流动的民族风情画卷。

▲该照片为盘嘉荣参加民族文化节活动现场

“原来瑶族舞蹈这么有趣，而且和其他民族舞蹈融合得这么自然！”一位参与舞蹈的侗族同学兴奋地说道。盘嘉荣擦着额头的汗水，笑着回应：“每个民族的文化都像一颗璀璨的星星，只有汇聚在一起，才能照亮我们共同的精神家园。”

从舞台上的翩跹舞步到文化展区的匠心传承，盘嘉荣始终以炽热初心守护瑶族文化根脉，以创新实践搭建民族交融桥梁。他以一舞一动传递团结力量，不仅在师生心中播撒下民族文化的种子，更以实际行动证明：新时代青年只要坚守文化传承使命，汇聚群体智慧，就能让民族文化的星火在时代浪潮中生生不息，共同构筑起中华民族团结奋进的精神家园，让文化交融的幸福之花绽放在青春的每一处角落。

·争当思想成长“引航标”，勇做理论践行“先锋队”

2023年金秋，当其他新生还在熟悉校园环境时，盘嘉荣就已开启了他的“思想成长计划”。入学首日，他便在手机里置顶了“学习强国”APP，暗下决心：“每天都要在这里汲取精神养分。”学习强国积分页面的数字，也在日复一日的坚持中悄然突破10000分，成为了校园里同学们口中的“思想标兵”。

▲该照片为盘嘉荣参加青马工程培训心得汇报现场

不满足于已有收获，盘嘉荣又积极报名参加青年马克思工程培训。在青马工程培训课上，围绕“青年学生公文写作能力提升探究”这一主题，像一把钥匙，瞬间打开了他过往任职学生干部的记忆匣子，从学生工作中的“摸着石头过河”，到青马工程课堂上的理论提炼与经验分享，盘嘉荣用行动诠释着“知行合一”的学习理念。他在公文写作领域的探索，不仅实现了个人能力的跃升，更为青年学生提升综合素养开辟了新路径。

从初入校园时置顶APP的坚定决心，到在各类培训中崭露头角，盘嘉荣始终争当思想成长“引航标”，勇做理论践行“先锋队”。他用行动证明，新时代青年只要怀揣信念，脚踏实地，就能在思想成长的道路上绽放出属于自己的光彩。

·勇担班级建设“火车头”，铸就协同共进“助推器”

秋日的湖南工艺美术职业学院，银杏叶在微风中轻舞。2023年10月，新生盘嘉荣站在班级讲台前，接过班长任命书的那一刻，眼里闪烁着坚定的光芒。谁也没想到，这个看似青涩的少年，即将用热忱与智慧，带领班级驶向荣誉的彼岸。

▲该照片为盘嘉荣组织开展的班级心理健康月活动

初入班级，盘嘉荣便展现出卓越的组织才能。面对同学们彼此陌生、缺乏协作的现状，他像一位经验老道的“领航者”，迅速规划出班级建设蓝图。“设计是创意的碰撞，班级也需要火花的交融。”抱着这样的理念，他敏锐察觉到新生初入校园的心理压力，率先发起“心理健康月”活动，为同学们搭建一座心灵的桥梁。

为了让班级更具凝聚力，盘嘉荣化身“架桥人”，在专业老师的带领下，班级部分同学赴安化县滔溪镇新联村开展为期5天的社会实践活动。出发前，他要求同学们成立调研、设计、宣传小组，提前查阅大量资料，结合专业特色制定设计方案。“学生们画得好，我们也看得懂，远远看着特别好看，心里也跟着开心起来。”新联村的村民们乐呵呵地说。

▲该照片为盘嘉荣组织班级学生参加社会实践活动

在学习帮扶上，盘嘉荣搭建的“一对一帮扶”平台成效显著。同学小李因基础薄弱对专业课程感到迷茫，盘嘉荣主动结对，不仅利用课余时间为他讲解设计软件操作，还分享自己的学习笔记和创意灵感。渐渐地，小李的设计作品开始在班级展览中崭露头角，他感动地说：“多亏了盘嘉荣，让我重拾信心！”

从凝聚班级人心的“心灵桥梁”，到助力乡村发展的实践行动，再到带动全班进步的学习帮扶，盘嘉荣始终勇担班级建设“火车头”，铸就协同共进“助推器”。他用实际行动证明，新时代青年只要心怀集体、脚踏实地，就能汇聚众人之力，让班级在成长的道路上不断前行，绽放出绚丽的光彩。

·钻研实践项目“攻坚手”，打造智慧创作“引擎舱”

凌晨两点的键盘敲击声与设计软件的提示音此起彼伏。盘嘉荣揉了揉酸涩的眼睛，将第73版算法模型拖入测试系统——这已是他连续奋战的第45天。2020年，刚接触平面设计的他，便在心底埋下一颗创新的种子：“传统设计流程就像未开垦的荒原，我要用科技开辟新路径。”怀揣这份执念，他化身“破冰者”，将平面设计转换为科技创新，一头扎进《基于数据结构化智能设计系统》的研发中。如今，该项目正在由盘嘉荣以第一作者申报计算机软件著作权，其研发的智能设计系统，能将设计效率提升40%。

▲该照片为盘嘉荣主持德育实践项目团队开展调研活动

“设计不该被固有模式束缚。”盘嘉荣望着笔记本里不断迭代的系统，眼中闪烁着坚定的光芒，“我愿做那颗抛向湖面的石子，激起更多创新的涟漪。”2024年底，他又将目光投向了2025年第一批大学生德育实践项目的申报，这一次，他将目光聚焦于中华传统文化与箱包文创艺术设计的融合，带领团队深入湖南长沙、永州等地调研，从图案元素提取到箱包结构设计，从色彩搭配到材质选择，每一个环节都经过反复推敲。

从平面设计到科技创新，从智能系统研发到文创项目探索，盘嘉荣始终以钻研实践项目“攻坚手”的姿态，不断为智慧创作打造“引擎舱”。他用行动证明，新时代青年只要敢于创新、勇于实践，就能在未知的领域中开辟出属于自己的道路。

·争做竞赛创举“探路者”，甘为艺术发展“燃灯人”

2025年初春，薄雾笼罩着益阳市早禾村，青石板路在晨露中泛着微光。盘嘉荣踩着潮湿的石板，第三次调整背包肩带，厚重的设备与速写本在包里发出窸窣声响。当他叩响曹正新大师的木门时，吱呀声惊起屋檐下的燕子，也揭开了益阳明油纸伞与现代设计碰撞的序章。

▲该照片为曹正新大师指导盘嘉荣制作非遗油纸伞现场

推开布满岁月痕迹的雕花木门，屋内弥漫着桐油与竹篾的清香。72岁的曹正新正手持竹条，利落地削出伞骨弧度，动作行云流水。“制伞讲究‘一削二扎三裱糊’，这伞骨的36道弯，少一道都撑不起伞面。”老人沙哑的嗓音里藏着对技艺的执着。盘嘉荣立刻架起相机，从竹条选材到伞面裱糊，将每道工序的细节记录成影像档案。

事实上，这场非遗探索之旅早在2024年底就已开启。彼时寒风凛冽，盘嘉荣辗转来到益阳小郁竹艺非遗传承大师危禄绵的工作室。推门而入，屋内堆满形态各异的竹艺半成品，空气中飘着竹子特有的清新气息。危禄绵正用精巧的“郁”制手法，将竹条弯曲成优雅的弧度，制作一盏竹艺台灯。“小郁竹艺靠的是‘火煨’和‘郁扣’，全凭手感和经验。”危大师一边演示一边说道。盘嘉荣立刻被这门独特的技艺吸引，他拿出速写本，快速勾勒出竹艺的结构特点，同时用手机拍摄下制作过程。

▲该照片为危禄绵大师指导盘嘉荣制作小郁竹艺现场

为了深入学习小郁竹艺，盘嘉荣主动当起了“学徒”。他跟着危禄绵学习辨认不同竹材的特性，在火堆旁观察竹条煨弯的火候，双手被竹刺扎破、被火苗烫红也浑然不觉。经过反复练习，他成功制作出第一件竹艺作品——一个小巧的竹编笔筒。

在大学的两年里，他先后从专业领域的多个维度持续深耕，勇做创新浪潮中的“弄潮儿”。他化身“探路者”主动挑战非遗文化与视觉设计融合的新方向，多次融合非遗文化参加国家级、省级竞赛10余次，获国家级奖项3项、省部级奖项10余项。

从走访非遗大师的躬身学习，到创新创业竞赛中的创新突破，盘嘉荣始终以争做竞赛创举“探路者”的姿态，甘为艺术发展“燃灯人”。他用行动证明，新时代青年能够成为连接传统与现代的纽带，让古老的非遗技艺在创新中绽放璀璨光芒。

·善做社会实践“实干家”，激活知行合一“新动能”

晨光熹微，湖南工艺美术职业学院的教学楼还笼罩在薄雾中，盘嘉荣已抱着支教材料匆匆穿过走廊。作为视觉传播设计学院学生会主席兼周末艺术课堂支教小组组长，这样披星戴月的日子，他早已习以为常。周末，他要赶去给社区儿童上美术课，支教材料里夹着的彩色卡纸，随着步伐轻轻翻动，仿佛在预告课堂里即将绽放的创意火花。

▲该照片为盘嘉荣参加周末艺术课堂支教现场

“同学们，今天我们用树叶拼出春天的小动物！”在社区活动中心，盘嘉荣手持枫叶、银杏叶，耐心指导孩子们。看着孩子们用稚嫩的小手拼出憨态可掬的小松鼠、展翅欲飞的小鸟，他眼中满是欣慰。自担任周末艺术课堂支教小组组长以来，他带领团队累计开展支教活动20余场，让60余名社区儿童感受到艺术的魅力。每次看到孩子们因他的教导而绽放的笑容，盘嘉荣都更加坚定了投身社会实践的决心。

▲该照片为盘嘉荣参加三下乡社会实践活动获奖合照

在三下乡系列社会实践活动中，盘嘉荣更是冲锋在前。去年暑假，他和团队前往益阳市尤溪村开展“艺术赋能乡村”实践项目。“艺术不是空中楼阁，要让改造看得见、摸得着。”盘嘉荣和团队白天走访农户，晚上围坐在村委会的白炽灯下开“头脑风暴会”。凭借深厚的专业技能，积极参与乡村系列主题墙绘活动，为乡村振兴注入了新的活力与鲜明的色彩，为乡村的发展贡献了自己的力量。​

从校园到乡村，从课堂到田野，盘嘉荣始终以“实干家”的姿态投身社会实践，将专业知识转化为服务社会的力量。他用行动激活知行合一的“新动能”，不仅为同学们树立了榜样，更在实践中书写着新时代青年的责任与担当。

盘嘉荣在创新、班级建设和社会实践等多个领域的出色表现，充分展现了新时代大学生的风采。他用自己的努力和汗水，书写着属于自己的青春篇章，激励着身边的每一位同学勇敢追求梦想，在不同的舞台上绽放属于自己的光芒。相信在未来的日子里，他将继续保持这份热情与担当，创造更加辉煌的成绩。

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审定：盘嘉荣    责编：赵洋 + 投诉举报