启程：追寻匠心的脚步

总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时提出：“大国工匠是中华民族大厦的基石、栋梁。要把职业教育发展好，要树立工匠精神。”理学院“寻找身边的匠心达人，传承弘扬工匠精神”团队在山东建筑大学理学院“山东高校辅导员名师工作室——‘榫卯’工作室”指导与帮助下，积极寻找身边的工匠精神，将新时代思想铸魂育人与工匠精神相结合，致力于探索和提升大学生工匠精神认知能力的有效途径与方法。

实践团队的故事

（一）滨州沾化的教育匠心

在滨州沾化，团队成员徐金帅，怀着崇敬之情走进了退休教师张立社老师的家中。张老师投身乡村教育事业的 38 年，是一部充满奉献与坚守的奋斗史。从 1977 年踏上讲台的那一刻起，他便将自己的青春与热血毫无保留地献给了这片土地上的孩子们。

在这漫长的岁月里，张老师取得的成绩令人瞩目。与张老师的交谈中理学院志愿者了解到，他凭借着扎实的专业知识和独特的教学方法，培育出了千余名优秀学生，这些学生在各自的领域发光发热，成为了社会的栋梁之才。他曾多次获评 “学科带头人”“优秀教师” 等荣誉称号，这些荣誉不仅是对他教学工作的高度认可，更是他辛勤付出的有力见证。张老师的课堂总是充满活力，他善于引导学生积极思考，激发他们的学习兴趣。他注重培养学生的综合素质，不仅关注他们的学习成绩，更关心他们的品德修养和身心健康。课后，他常常与学生们交流谈心，了解他们的生活和学习情况，为他们排忧解难。他就像一盏明灯，照亮了学生们前行的道路，用自己的智慧和爱心，为乡村教育事业点亮了希望之光。

（二）龙口市的非遗匠心

在龙口市兰高镇，团队成员车宇涵走进了山东手造展厅，这里是传统非遗文化的宝库，而她此行的目的是采访花饽饽非遗传承人仲老师。根据访谈志愿者得知，仲老师与花饽饽的缘分，始于三十余年前，从最初对这门传统技艺的好奇与喜爱，到如今将其视为一生的事业，她的坚持令人动容。

仲老师在花饽饽制作上不断创新，她深知，传统技艺要想在新时代焕发生机，就必须与时俱进。于是，她在保留传统制作工艺的基础上，大胆尝试新的造型和口味。在造型上，她巧妙地将现代元素与传统寓意相结合，创作了许多新颖独特的作品，每一个花饽饽都蕴含着美好的祝福，让人爱不释手。

除了专注于制作，仲老师还积极投身于花饽饽的推广和教学工作。她走进社区，为居民们举办花饽饽制作讲座，让更多的人了解这门传统技艺的魅力；她走进学校，为孩子们开设兴趣班，手把手地教他们制作花饽饽，培养他们对传统文化的热爱。她希望通过自己的努力，让花饽饽这门传统技艺能够代代相传，让更多的人感受到中华优秀传统文化的博大精深。

传承的力量与未来

此次匠心探寻之旅，团队成员收获满满。从张立社老师的教育坚守，到仲老师的非遗传承，团队成员深刻地感受到了匠心精神的强大力量。它不仅是对技艺的执着追求，更是一种对事业、对文化的责任感与使命感。

匠心传承，是时代发展的需要。在这个快速变化的时代，需要匠心精神来坚守品质，推动创新。团队成员通过制作工匠精神宣传手册，定期开展“工匠精神大讲坛”主题系列活动，增进在校学生对工匠精神的深刻理解。理学院“寻找身边的匠心达人，传承弘扬工匠精神”团队成员的探索学习旅程永不止步，他们将以匠心精神为指引，努力学习专业知识，带着这份对匠心精神的执着追求，继续昂首阔步，在未来的道路上留下坚实而有力的脚印，共同为社会的蓬勃发展贡献自己的青春力量。

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审定：李丹博杨    责编：陈晓红 + 投诉举报