为了提高学生的阅读理解能力，培养他们对影视作品的欣赏与评价能力，从而开阔他们的知识视野、丰富他们的情感体验，南京财经大学信息工程学院“拨云见皖山，执手共筑梦”暑期支教团队精心设计了阅读课程与影视鉴赏课程。

  阅读和鉴赏是日常学习中非常重要的技能。通过阅读文学作品，学生不仅可以拓展自己的思维和想象力，也可以培养批判性思维能力和创造力。另一方面，影视作品作为现代视觉传媒的代表之一，在传递信息、激发情感、反映社会等方面具有独特的魅力和影响力。通过学习和鉴赏影视作品，学生可以更好地理解世界，感知不同文化，并且培养对艺术的欣赏和喜爱。

影视鉴赏课堂

7月7日支教团队开展阅读课程， 课堂上，志愿者通过精选经典文学作品，引导学生系统地阅读、分析和理解文学作品。结合课堂授课和课外阅读，培养学生的阅读兴趣和习惯，并逐步提高他们的阅读水平。同时，志愿者们组织一些有趣的互动活动，激发学生的文学创意和思维。课上还有知识竞答、计时朗读等趣味活动形式，来加深孩子们对文学知识的认识和了解。

志愿者与同学互动

7月8日支教团队开展影视鉴赏课程，志愿者们给孩子们播放了精心挑选的经典的影视作品，并通过精心设计的课程安排，帮助学生学会观察、分析和评价影视作品。志愿者将介绍专业的影视知识，讨论电影和影视作品中的主题、剧情、角色等方面，引导学生形成独立思考和批判性思维的能力。

  志愿者旨在通过阅读与影视鉴赏课程培养学生的阅读理解能力，提高他们的写作和表达能力。提升学生对电影和影视作品的欣赏和评价能力，也有利于培养他们的审美情趣，开拓学生的知识视野，丰富他们的文化素养和社会认知。同时还可以激发学生的创造力和想象力，培养他们的批判性思维，以帮助学生树立正确的价值观和审美观，促进他们的全面发展。

  除了课堂学习，实践团队还鼓励学生参与更重丰富多样的实践体验，例如参观电影院博物馆、艺术展览等地，深入了解文学和影视行业，进一步培养同学们的艺术鉴赏力和职业发展意识。在这样独特的课堂下，不仅让孩子们在边玩边学的过程中获得知识，还开阔了他们的眼界，培养了他们鉴赏能力和美感，使他们学会独立思考。

  志愿者们表示：“我们相信，通过本次课程，学生们将能够获得更多的知识和体验，受益匪浅，为未来的发展打下坚实的基础。”本次特色课程的开展，对于志愿者们来说，不仅可以锻炼自己的语言表达和实践能力，还能够在与学生的交流中收获快乐。对于孩子们来说更是一次接触不一样的课堂的独特体验，能够拓宽他们的视野、增加各个方面的知识储备。

 文编 | 吕亚影

 图编 | 徐铁闻

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