这次我们三下乡的目的地是一个附近的小乡村，路途不算遥远，我们一路上说说笑笑，虽然知道迎接我们的会可能会是超出我们想象的环境和辛苦的劳作，但我们丝毫不害怕和抗拒，相反对此还抱有极大的憧憬和热忱。当然，之后投入劳动的也是我们乐在其中。接待我们的是几户人家的老人和一些在老家带小孩的婶婶还有可爱小朋友东风小学的校长还有孟家村的村干部们，他们的热情这让我们一行人备受感动，也十分感激。伴随着午后炙热的阳光，我们整顿好行李，大家也是十分勤劳，相互配合，很快就完成对宿舍的基本清洁工作。期间，我跟伯伯家的小妹妹聊天，了解了孟家村的基本情况，孩子们上学那么的不容易。从中我体会了人间风情，逐渐了教育的意义。发现了不足，提高了认识，明确了责认任

我意识到了自已身上肩负的责任,也让我认识到了理想与现实的差距。老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实习 不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实习过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：毕业生是不是人才，看学历，二看社会实习经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实习能力，就无法与快速发展的社会接轨。因此，这一次三下乡实践经历恰恰给了我们因此难能可贵的机会。

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