安徽师大学子三下乡:相聚多彩课堂,共助美好成长

发布时间:2023-07-16 17:20   来源:安徽师范大学   作者:叶清扬   阅读 994一键复制本页标题和网址

新闻报道

为支持响应我国双减政策,丰富孩子们的暑期生活,帮助广大小学生培养良好的学习兴趣、拓展视野、增强体魄,7月1日,安徽师范大学外国语学院赴芜湖市碧桂园小学“语你童行”本科生暑期社会实践团队来到芜湖市碧桂园小学开展夏令营支教活动。“语你童行”实践团队秉持寓教于乐的教育理念,以“星火燎‘园’,照亮童心”为主题,立足团队各成员的专业优势,开设了党史教育、多语种趣味教学、自然科学、文体活动等一系列健康有益的特色课程,帮助孩子们培养更多兴趣爱好。

播撒红色种子,怀揣爱国之心

少年强,则国强。”少年对于祖国未来的发展具有重要的作用。开营第一天恰逢“七一”建党节,团队队长刘佳怡以“我心向党,喜迎七一”为主题,为小朋友们带来了一场别开生面的党史教育课程。刘佳怡首先提问道:“小朋友们,你们知道今天是什么日子吗?”孩子们都积极地给予回应:“是党的生日!”随后,佳怡老师带领孩子们一起回顾了中国共产党成立前后的探索之路,以生动的语言讲述了南湖红船、南昌起义等事件,引导孩子们对于党的成立和发展建立更为深入的了解。

在传授新知的同时,为加强与孩子们的互动,小刘老师还邀请小朋友们上台,分享自己了解到的红色故事,孩子们纷纷举起手来,绘声绘色地讲述“董存瑞炸碉堡”、“狼牙山五壮士”等革命烈士的英勇故事,增强了课堂的趣味性与故事性。在收获总结环节,孩子们积极分享了自己的感悟,表达了自己祖国有所贡献的远大志向。

图为小朋友积极发言,分享感悟。陶婷婷 摄

关注心理健康,学会驾驭情绪

帮助孩子识别和管理情绪是培养他们健康成长的第一步,学会做情绪的主人对青少年的成长至关重要。团队成员赵晓冉为孩子们带来了一节有趣实用的心理健康课。她首先向大家提问:“同学们在生活中都经历过哪些情绪呢?”小朋友们都积极举手回答:考差的时候会难过、获奖的时候会开心、被误会的时候会生气······孩子们的答案各有不同。晓冉老师将小朋友们的情绪总结为五种普遍情绪,并用实例引导小朋友们在思想交流中要学会控制自己情绪、识别他人情绪并调整自己的言行,树立正确的价值观。

心理教育张弛有度,赵晓冉让每个小朋友在纸上画出属于自己的情绪转盘,以便更好地控制自己的情绪。小朋友们兴致勃勃地制作了一个圆盘,并用勾线笔在圆盘中心定位并打了一个小孔,之后用直尺以中心点为点,把圆盘分为八小块,在每小块上画出不同的情绪表情并涂上不同的颜色。孩子们在创作中尽情展现创造力,课堂上欢声笑语不断。课后,孩子们也纷纷表示会在今后的生活中灵活运用情绪控制法。

图为小朋友向团队成员分享情绪,成员给予耐心回答。陶婷婷 摄

走进书法世界,共赏千年墨香

书法是我国宝贵的文化瑰宝,为展现非遗文化的活力与魅力,提高孩子们对书法文化的理解,团队成员汪妍设计了一节书法鉴赏体验课,以“理论+实践”的形式引导孩子们认识书法、爱上书法。

课堂上,汪妍老师首先从汉字的演变历程入手,向孩子们详细介绍了几种重要的字体,并展示了该种字体的经典案例。甲骨文的形象逼真、楷书的严谨稳重、草书的狂放飘逸引起孩子们的阵阵惊叹,让孩子们沉浸于书法艺术之美。

学习了一些理论知识后,就到了孩子们大显身手的时刻了。队员们为每个孩子准备了毛笔、墨水等书写用具,孩子们跟随小汪老师学习如何握笔,不断调整自己的姿势,在观看了教学视频后便迫不及待地开始亲自尝试。提笔、沾墨、抖墨,一笔一划中,墨汁随着孩子们的笔尖在纸上开出一朵朵文化之花。

对于一些没有书写基础的孩子,汪妍则走下讲台,来到孩子们身边,亲自握住他们拿笔的手,帮助他们感受书法的运笔过程,引领他们走近书法艺术的世界。“我太开心啦!因为我今天学会了用毛笔写字,我还要把我的作品带回家给爸爸妈妈看!”碧桂园小学吴子豪小朋友在课后激动地说到。

图为小朋友展示自己的书写成果。陶婷婷 摄

巩固英语知识,开展趣味活动

作为由外国语学院组织的社会实践团队,语言趣味教学也是本次实践内容的一大特色。团队队员陶婷婷发挥专业优势,以“Animal”为主题,帮助孩子们在原有词汇量的基础上拓展了更多新词汇,教导小朋友们如何用英语描述各种动物的颜色、形状特征。

在“你画我猜”游戏中,小陶老师邀请小朋友们走上讲台,以“表演+描述”的方式表现出动物的特征。一名小朋友走上讲台,在看完题目后便立刻蹲下,双手举过头顶作耳朵状,围绕着讲台蹦蹦跳跳,随后他站起身来,大声描述这个动物的特征:“It is white, with a short tail and long ears.”其余的孩子们立刻反应过来,激动地喊出:“It is a rabbit!”。课堂气氛在孩子们的热情参与中达到高潮。

面对陶婷婷提出的问题,孩子们积极踊跃举手,努力展现自我,个别略显羞涩的小朋友也在婷婷老师的耐心引导下勇敢地表达了自己的想法,并收获了甜蜜的糖果。“我希望在我的课堂上,每一位小朋友都有展现自我、表达思想的机会,我也会努力关注到每个孩子,让他们都参与课堂活动中,我想这也是一名教师应当做到的。”陶婷婷在课后表示。

图为团队成员进行英语课教学。叶清扬 摄

用爱相伴,共助成长。“我也喜欢老师们,她们懂得真多呀,和她们一起学习很有趣,感觉上课一点也不无聊!”碧桂园小学的张思齐小朋友激动地说到。团队成员也表示将继续发挥专业优势,为孩子们带来更多有益有趣的特色课程,助力孩子们的健康成长。


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审定:叶清扬    责编:赵旭 + 投诉举报

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