在孟家村的第二天，是我正式走入低年级初荷班的第一天，我是他们这十天夏令营学习生活的作业辅导老师。初荷班有36位小朋友，有的刚刚结束幼儿园生活，有的即将三年级。刚刚打过上课铃，教室还未完全安静下来。我走进教室，大朋友、小朋友，每一位初荷班的孩子睁大着眼睛，迷茫地看着眼前这个陌生的老师。这是我第一次走进真正的教室，也是我第一次面对学生们。如何与他们相处，如何管理好班级纪律，面对这场未知的挑战，我不由得暗自担心起来。鼓足勇气，我终于迈出了第一步，“大家好，我是你们的作业辅导老师，你们可以叫我小王老师哦。”“小王老师”，小朋友们嘴里重复着，努力记着我的名字，这节课算是顺利开始啦。45分钟的课堂，很快就在为小朋友们答疑解惑中过去了。夏日炎炎，课堂结束，我已经满身汗水。

这所学校很小，只有一栋两层的教学楼、一间食堂、一个小台子。这两层楼只有五间教室，教室里的希沃教学设备、小书柜、饮水用的桶子，全部来自于爱心人士捐赠。每间教室里只有四个风扇，七月，炎炎夏日，孩子们在教室热的大汗淋漓，可依然坚持着来学校学习。我不禁想到在这里教书的老师们，在这样艰苦的环境下，又是怎样的信念让他们支撑下去。环境很苦，可孩子们的笑容很甜；环境很苦，可老师们的坚守很美。

酷暑之下，短短的一堂作业辅导课，让我深深地感受到孩子们对知识的渴求，感受到乡村一线教师的不易。希望在未来，孩子们都能走出大山，也希望在未来越来越多的教学设备和满怀激情的教师能够走进大山，大山的梦，终有一天会实现！

（初荷班的孩子们正在上作业辅导课）

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审定：王靓洁    责编：赵旭 + 投诉举报