为丰富社区青少年暑期生活，提升动手能力，2026年7月，江苏师范大学“十里课堂”暑期托管志愿服务团队赴徐州市十里社区开展手工游戏实践活动，以志愿服务为社区青少年编织充实多彩的夏日时光，在服务青少年中提升实践能力，展现青年担当。

“十里课堂”暑期托管志愿服务活动立足社区少年儿童生活、学习实际，依托志愿者们的专业知识，规划设计了学业辅导、历史教育、手工游戏和知识科普四大板块，内容丰富，形式多样。通过开展不同形式趣味活动，志愿者们既丰富了自身社会实践经验，又为社区建设贡献出了不可或缺的青春力量。

创意手工课堂，点亮缤纷夏日

手工游戏板块以“指尖创意，温暖童心”为主题，围绕科学启蒙与趣味手工深度融合开展系列活动。志愿者带领孩子们从纸杯飞行器的反复调试到静电小人的奇妙舞蹈，在动手实践中将生活常识与科学原理自然衔接，让每一次尝试都成为探索未知的起点。

▲图为志愿者与孩子一同观察静电现象

静电魔法秀，科学跳进心里

静电小人跳舞的实验将科学变成了一场无需舞台的哑剧。孩子们拿起吸管在毛皮或头发上反复摩擦，当静电悄然积聚，靠近桌面上那些剪成小人形状的薄纸片时，奇迹发生了——没有风，没有线，小人们却突然苏醒，或立正、或旋转、或手拉手地弹跳起来。这不仅是正负电荷的“秘密拉锯战”，更是一场力与美的即兴演出。孩子们瞪大双眼，调整摩擦的速度和距离，像导演一样控制着小人的舞步，在一次次“相斥”与“相吸”之间，捕捉到了看不见的电场，也在掌心与纸片的互动中真切触碰到了物理法则的俏皮脉搏。这种“科普+实践”的模式，不仅激发了孩子们的好奇心，更让抽象的原理变得触手可及，科学就这样欢快地“跳”进了孩子们的心里。

巧手探奥秘，创意展风采

在志愿者们的带领下，孩子们还开展了纸杯飞行器制作活动。孩子们人手一个改造过的纸杯——剪出尾翼、调整配重、机翼上折或下弯，全凭自己琢磨尝试。“三、二、一——放！”随着口令，一架架纸杯飞行器以各种姿态出发：有的直直栽向地面，有的画出诡异圆圈，少数几架滑出了令人惊喜的直线距离。一个小男孩盯着自己总往左偏的“飞机”，蹲在地上反复调整尾翼角度，第五次掷出时终于稳稳飞过标线，他跳起来喊道：“我知道了！两边要一样平！”没有讲台也没有PPT，孩子们在一次次捡回、调整、再掷出的循环里自己走上了知识探索的台阶。失败比成功更热闹——歪歪斜斜的轨迹引来一片善意的哄笑，而每一次小小的突破，都会收获同伴们毫不吝惜的掌声。

▲图为志愿者指导孩子制作纸杯飞行器

从静电小人的“舞蹈”到纸杯飞行器的“试飞”，孩子们在动手实践中理解了科学原理，也在试错与调整中锤炼了耐心与观察力。他们在同伴的鼓励与自己的坚持中逐渐建立起解决问题的信心，从最初的茫然无措到后来的有条不紊，每一次失败都让下一次尝试更有方向。

活动中，志愿者们以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，搭建起高校与社区沟通联动的桥梁，进一步拉近了彼此的距离。未来，“十里课堂”志愿服务队将继续深耕社区志愿服务，聚焦社区群众多元需求，不断优化服务内容与形式，将志愿力量的涓滴汇聚成服务社区的汪洋，以互助友爱涵养社区文明，以奉献担当书写青春华章，展现新时代青年学子的昂扬风采。

撰文：王宇轩 傅楷熠

图片：王秋俨 沈瑞涛

审核：包家硕 伏泉霖

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