2026年7月15日至8月15日，丽水学院医学院的一支暑期社会实践团队，分赴各自家乡所在地的社区卫生服务中心，开展了为期数周的基层医疗见习活动。从问诊记录到慢病随访，从健康档案建立到家庭医生签约服务，实践队员将课堂所学融入基层卫生服务的真实场景，在零距离服务群众的过程中完成了一次深刻的职业初体验。

见习初期，队员们从最基础的门诊辅助工作入手，在带教老师的指导下逐步学习如何规范书写门诊病历、如何准确解读检验报告、如何根据医嘱进行合理用药分析。临床医学专业的郑同学对此感触颇深。在带教老师的悉心指导下，他第一次尝试独立为病人解读体检报告。“课本上的参考值范围背得再熟，真正面对病人拿着报告单等你解读时，心情完全不一样。”他回忆道。面对一位血脂偏高、肝功能指标异常的老年人，他在老师的引导下逐项分析指标含义，并结合患者年龄、既往病史给出初步的健康建议。“老师告诉我，解读报告不只是看箭头上下，还要结合个体情况综合判断，这让我对‘临床思维’有了实实在在的理解。”

图为队员为患者解读体检报告

此次暑期社会实践团队成员以临床医学专业为主，但也汇聚了多个医学相关专业的同学，不同专业背景的队员们在各自岗位上各展所长，共同丰富了实践的内涵。来自中医康复学的叶同学在带教老师的指导下，第一次接触并学习了中药戥秤的使用方法。戥秤是中药房调配饮片的传统称量工具，讲究“斤两毫厘”的精准。从认识戥秤的结构——戥杆、戥盘、戥砣，到学习如何持秤、如何校准零点、如何以“左手持戥杆、右手抓药材”的姿势进行称量。在老师手把手的传授下，他反复练习称量不同重量的药材，力求做到“一秤准”。

图为队员学习中药戥秤的使用

在口腔科诊室，口腔医学的毛同学和洪同学在带教医生的系统讲解下，深入了解了口腔常见疾病的诊疗流程和口腔健康管理知识。带教医生结合真实的牙科模型和临床影像资料，为两位同学详细讲解了龋病、牙周病、口腔黏膜病等基层常见口腔疾病的诊断要点和治疗原则，并现场演示了口腔检查的标准操作流程。两位同学认真观摩学习，积极提问，将课堂所学的口腔解剖生理知识与临床实际相结合。

图为队员学习口腔相关知识

在超声检查室，来自口腔医学的陈同学则获得了在医生身边观摩学习的宝贵机会。她近距离观察了带教医生为患者进行腹部B超、颈部血管超声等检查的完整过程，从探头放置的角度、手法力度的控制，到超声图像的识读和判断，每一个细节她都认真观察、仔细记录。医生一边操作一边耐心讲解各器官的正常声像图特征及常见病变的超声表现

图为队员观摩学习B超检查

本次全方位的基层医疗实习，队员们熟悉了基层医疗机构日常工作流程，积累了一线服务经验，专业实践能力、临床思维能力、医患沟通能力均得到了质的提升，彻底摆了理论与实践脱节的问题，对专业的临床应用有了更深刻的理解。真切了解基层医疗现状，进一步坚定了扎根基层、服务群众的初心与信念。

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审定：叶鸿杰    责编：陈宇 + 投诉举报