执笔叙潮韵，少年话家乡。7月13日，佛山大学扬帆曜航实践队在塔下小学开展了一场《品读短篇故事，点亮表达星光》的特色读写课堂。笔墨为媒，文脉为魂，课程将潮州民俗风物、红色英雄记忆相融，以读写实践传递资助育人温度，引导乡村孩童读懂故土、书写家乡，争做潮州文化小小讲述者。

一眼千年：从广济桥到工夫茶

图为授课成员进行课程导入

图为学生回答问题

实践队员以“我的家乡潮州”为引，播放潮汕风光宣传片，从灵秀山水、烟火民俗、匠心技艺三重视角铺展古城画卷。广济桥、潮剧、金漆木雕、工夫茶四大文化符号缓缓登场，生动讲解背后沉淀千年的潮汕底蕴。

台下孩童目光灼灼，纷纷举手分享自己见过的广济桥、喝过的工夫茶，稚嫩话语间满是对家乡的喜爱。

故事里的潮州：神话与英雄的交响

图为授课成员通过讲故事展现潮州特色

图为授课成员通过讲故事展现潮州精神

课堂分为民俗故事、红色故事两大篇章，动人故事缓缓流淌。宋种茶的凤凰传说藏着山水间的温柔期许，手工牛肉丸的由来诉说持之以恒的匠人初心；本土英雄麦贤得浴血坚守的红色事迹，让孩子们真切读懂何为忠诚与担当。孩子们静静凝神聆听，时而为传说惊叹，时而为英雄事迹动容，眼底盛满震撼与敬佩。

笔尖生花：续写属于我们的潮州新篇

图为同学问打开脑洞创作故事

品读过后，创意写作环节如约而至。孩子们自由选择创作主题，或是畅想《凤凰的新礼物》，续写浪漫民间传说；或是提笔写下《给麦贤得叔叔的一封信》，倾诉崇敬、立下少年志向。

教室只剩沙沙落笔声，孩子们伏案勾勒思绪，笔尖承载着独属于孩童的浪漫与赤诚，遇到困惑便主动举手向实践队员请教。

小小讲述者：让家乡故事被听见

创作完成，星光分享会正式开启。孩子们勇敢站上讲台，大声朗读自己的文字，大方分享创作灵感，台下伙伴认真倾听，阵阵掌声此起彼伏。实践队员鼓励大家留心身边乡土，记录家乡点滴美好。

图为展示作品的同学与成员们的合照

结语

一纸笔墨，写尽潮乡风物；一腔赤诚，诉说少年家国。本次潮州文化读写课堂，是文字美育与暖心助学相融的生动实践。我们以故事与书写为桥梁，让乡村孩童沉浸式触摸本土民俗、感悟红色精神，在落笔成文间筑牢文化认同感；同时借一堂堂公益课堂传递助学初心，让优质文化资源抵达每一位少年，以文脉丰盈心灵，以帮扶照亮求学之路。

撰稿：余音琪

图片：刘娉姿、郭依帆

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