2026年7月，长江职业学院青年志愿者协会“竹蜻蜓”志愿服务队走进鄂州市葛店镇中心社区，开展暑期“三下乡”社会实践活动。针对社区暑期儿童看管压力大、课余成长资源不足等现实问题，服务队因地制宜开设红色知识宣讲、传统文化科普、安全防护教学、趣味手工制作及课后作业辅导等多元课堂，以“大手牵小手”的方式陪伴社区儿童度过充实假期。

在红色教育课堂中，志愿者以雨来、海娃、王二小等少年英雄故事为主线，结合历史图片为孩子们讲述烽火岁月中的勇敢与牺牲。讲到紧要处，孩子们睁大眼睛、攥紧拳头，课堂一时安静。课后，一名男孩站起来说：“我长大后也要像他们一样勇敢。”实践队员介绍，红色教育重在以鲜活故事代替说教，让信仰的种子在孩子们心中落地生根。

▲图为红色故事课上志愿者讲解抗美援朝战争

传统文化课上，志愿者围绕除夕、春节、元宵等传统节日，讲解节俗来历与文化内涵。当了解到“压岁钱”原为“压祟”之意时，一名小朋友举手分享：“原来压岁钱是为了压住‘祟’，不是随便给的！”课堂互动频繁，传统节日故事让孩子们对中华文化有了更具体的认知与认同。

▲图为传统文化课上志愿者讲解中国传统节日

手工创作课是孩子们参与度最高的环节。彩纸折出的绣球花、扭扭棒制作的戒指与花朵、旋转的纸杯风车等，既锻炼动手能力，也成了情感表达的载体。有孩子将折好的花送给妈妈，也有女孩通过传声筒对志愿者轻声说：“老师，辛苦了。”志愿者表示，手工课堂让他们看到了孩子们细腻、温暖的一面。

▲图为手工课上志愿者指导小朋友折扭扭棒

安全自护课突出实操性。在防溺水教学中，志愿者模拟溺水场景，帮助孩子们牢记“不独自去水边、先喊大人再报警”等要领；交通安全环节中，教室被布置成十字路口，孩子们举着自制红绿灯牌，轮流扮演小交警；消防知识教学中，队员手把手教孩子们认识灭火器，练习弯腰捂鼻逃生。一名女孩练习后认真地说：“我回家要教给爷爷奶奶。”

▲图为安全课上志愿者进行安全讲解

每天午后是作业辅导时间。志愿者分组陪伴在孩子身边，针对作业中的难题逐一讲解。队员介绍，辅导不仅是答疑，也是帮助孩子建立学习信心、养成良好习惯的过程。教室里笔尖沙沙作响，师生低声交流，成为托管班最常见的场景。

▲图为志愿者进行课后辅导

本次爱心托管班将红色基因与志愿精神融入“五育并举”的暑期服务，是校地共建的一次具体实践。对志愿者而言，活动既缓解了社区暑期看护压力，也提升了自身沟通能力、教学组织能力和应急处置能力。孩子们在课堂上的积极反馈，让队员感受到付出的价值和被需要的幸福。

这个夏天，服务队以青年担当回应基层需求，用耐心陪伴把安全知识、文化滋养和情感支持送进社区。点点萤火汇成光亮，照亮孩子们一段成长路，也让青春力量在乡土社区扎根。

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