为把课堂理论知识运用到乡村实地调研当中，在实践中观察水环境现状，7月27日，湖南信息学院“电亮乡村”社会实践团队走进浏阳市官渡镇，开展乡村水体实地采样调研实践。本次实践以当地河流水域作为调查对象，围绕水体微生物情况、水质电导率指标开展实地取样、现场观测与数据分析，用专业知识助力乡村生态环境建设，以青春脚步丈量乡土大地。

时值雨季，调研当日细雨绵绵，队员们撑着雨伞，前往官渡镇沿河点位开展水样采集工作。雨后的河畔空气湿润，地面潮湿，给户外取样增加了不少困难，但实践队员们依旧按照预先规划路线，有序抵达目标水域。队员首先对周边水环境开展实地勘察，记录水体周边环境、排污情况、沿岸植被等基础信息，严格按照规范流程采集河水样本，做好样本标记、密封保存，保障采集水样具备参考价值。

团队成员抵达目的地

本次调研中，团队重点探究水体微生物与水质电导率之间的相互影响关系。电导率是反映水体中可溶性离子总含量的重要指标，水体内部微生物的生长、繁殖、代谢活动，会改变水里离子浓度，进而对水体导电能力产生影响；反过来，水体本身电导率高低，也会改变水环境条件，间接影响水中微生物生存环境与繁殖速度。队员们结合在校所学专业知识，计划将采集带回的水样，通过检测对比，观察不同水样样本中微生物情况与电导率数据变化，分析二者之间的内在关联。

“课本上只记住了理论数值，到河边实地取样之后，才真正感受到水环境检测的实际意义。”一名实践队员说道。户外调研不同于实验室环境，天气、河道环境、水体流动都会干扰采样结果，队员在实践过程中不断调整操作方式，克服雨天户外作业带来的不便，认真完成每一处点位的数据记录。调研过程里，队员一边采集水样，一边向附近居民简单科普水质健康小知识，引导村民共同爱护周边河道环境，守护乡村水源。

实践队员在河岸记录水环境相关情况

结束沿岸水样采集后，实践团队在官渡镇开展合影留念，记录本次水环境调研实践瞬间。雨水没有阻挡青年学子下乡实践的热情，一把把雨伞，一身实践马甲，成为乡间一道青春风景线。从校园实验室走向乡村一线，这次三下乡实践，让同学们走出书本，把专业理论落到实地调研之中。

“电亮乡村”实践团集体合照

此次水环境调研实践，是青年学子学以致用的一次生动实践。团队以实地调研为载体，把专业知识和乡村生态调研相结合，在采样、记录、观测的过程中提升动手能力，也更加直观地认识到乡村水资源保护的重要意义。下一步，实践队员将对采集水样开展后续检测、整理调研数据，汇总本次下乡调研成果，用青年所学为乡村生态环境治理献出一份青春力量。

青年当知行合一，在乡土实践中成长。本次三下乡水环境调研实践，不仅磨炼了实践队员吃苦耐劳的意志，也激励广大青年学生扎根基层、关注乡土，用专业所长服务乡村发展，在社会实践课堂中书写属于当代大学生的青春答卷。（文稿：唐灿、欧阳稳红、佘聪亮图片：周偌瑶）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：佘聪亮    责编：陈晓红 + 投诉举报