为深入贯彻国家关于加强农村留守儿童关爱保护工作的决策部署，积极响应大学生暑期“三下乡”社会实践号召，近日，武汉生物工程学院梦载星辰志愿服务队深入陕西省丹凤县河涧社区，以非遗“蓝染”技艺为文化载体，为当地留守儿童开展了一场融通传统底蕴与现代美育的特色实践活动。武生院学子以一抹“非遗蓝”为纽带，在助力乡村文化振兴的同时，也为留守童心撑起了一片蔚蓝星空。

溯源千年文脉，活化非遗记忆

从新石器时代的草木初染，到唐代“染作江南春水色”的宫廷华服，再到明清时期风靡市井的蓝印花布……活动伊始，志愿者化身“文化薪火传人”，向留守儿童娓娓道来蓝染跨越千年的历史脉络。

为了让静态的文化真正“活”起来，团队将《天工开物》中记载的“造靛三要”转化为生动的实操体验。在志愿者的手把手指导下，孩子们亲身体验了蓝染的古法工序。通过传统的扎染技艺，原本纯白的棉布在孩子们灵巧的手中，被折叠、捆扎出花草、繁星等各具巧思的图纹。随着布料从染缸中捞出，染液在空气的氧化下由黄泛绿，最终定格为深邃醇厚的“青蓝色”，现场爆发出阵阵惊叹。每一次揉捏与浸染，不仅是色彩的附着，更是古老智慧在孩童指尖的鲜活跳动。

图为志愿者讲授非遗蓝染历史文脉

践行绿色伦理，以美育润泽心灵

在讲授技艺之余，志愿服务队深度挖掘蓝染的当代价值。志愿者向孩子们普及，蓝染的核心材料靛蓝提取自马蓝、蓼蓝等植物，其染液不仅能自然降解，废料甚至可转化为有机肥料。相较于工业化学染料，这种“取之自然、还于自然”的生态伦理，为孩子们上了一堂生动的环保思政课，将绿色可持续发展理念悄然植入童心。

对于常年缺乏父母陪伴的留守儿童而言，这场蓝染体验更是一间疗愈心灵的“美育工坊”。在专注扎结与等待色彩变幻的静谧时光中，孩子们释放了内心的孤寂。看着亲手制作的蓝染手帕，孩子们收获了实实在在的成就感，这份基于传统文化的审美体验，有效弥补了乡村美育资源的短板，赋予了留守群体充盈的精神力量。图为志愿者与儿童共同展示亲手制作的非遗蓝染手帕

岁月缱绻，薪火相传。在这个充满活力的盛夏，梦载星辰志愿服务队以“禾苗课堂”为桥梁，将青春的足迹深深刻印在了丹凤的乡野大地上。这段宝贵的实践经历，不仅激活了传统蓝染的乡村生命力，更用切实的关爱与陪伴，为这里的留守儿童绘就了一幅永不褪色的童年画卷。

撰文 | 吴筱婷 陈佳妮

图片 | 章琛笛 杨凌雨

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：洪毅伦    责编：黄涛 + 投诉举报