广州应用科技学院乡承古韵实践队于汕尾城区开展麒麟狮非遗调研与课堂活动

发布时间:2026-08-15 22:27   来源:大学生云报 | 徐利银 庄贤森   阅读 1.4万+一键复制本页标题和网址

报告总结

为推动非遗文化在青少年群体中传播,7月中旬,广州应用科技学院乡承古韵实践队赴汕尾开展非遗传播系列活动。队伍先走进汕尾市友義馆狮艺纸扎工作室开展专项调研,获取一手资料,随后将调研成果转化为沉浸式非遗课堂,邀请非遗传习者进行现场授课,让青少年近距离感受麒麟狮文化的独特魅力。

实地探访工作室 解锁麒麟狮百年传承密码

7月15日下午2时30分,广州应用科技学院乡承古韵实践队实地走访汕尾市友義馆狮艺纸扎工作室、深度采访麒麟狮非遗传习者杨翰坤、现场体验麒麟狮基础步伐,全方位了解这项流传两百九十年的本土非遗技艺,真切感受民间传承者的坚守与探索。

▲图为汕尾市友義馆狮艺纸扎工作室制作的文创作品

在麒麟狮非遗传习者杨翰坤的带领下,队员们近距离观摩了工作室陈列的各式麒麟狮头与扎作半成品。作为海陆丰地区极具辨识度的民俗符号,汕尾麒麟狮造型厚重沉稳,脚掌宽大、嘴部阔朗,最核心的标识是狮额正中的八卦纹样。杨翰坤介绍,在当地民俗传统中,这一纹样承载着驱邪纳吉、护佑平安的美好寄托,也是数百年传承里从未改动的核心元素。

▲图为杨翰坤演示麒麟狮表演

谈及狮头扎作的材料变迁,杨翰坤告诉实践队队员,早年扎制骨架的竹料需手艺人进山采伐挑选,如今采购渠道便利,大多从工厂统一购置,在保留传统工艺的同时提升了制作效率。队员们亲手触摸桌子上那刚绑好形状的麒麟狮头,竹篾平滑不扎手,但模样较百年之前却未差半分。

▲图为刚绑好形状的麒麟狮头

工作室微微泛黄的墙面上,两尊形态庄严的麒麟狮头格外醒目,它们各自留着不同颜色的胡须。杨翰坤告诉队员们,在汕尾城区还有一条不成文的老规矩:红胡须的狮头对应成立时间较短的狮馆,白胡须则代表狮馆传承年头久远,是圈内默认的“传承印记”。

▲图为墙面上两尊形态庄严的麒麟狮头

为了让队员们更好感受麒麟狮的特点,杨翰坤带领实践队队员亲自体验麒麟狮表演的基础动作,从扎马步到站定举狮头甩出架势,“尝试了之后才知道这项非遗表演的门槛,看起来很简单,但当你真正上手会感到沉甸甸、非常累。短短几分钟的举狮练习,就已手臂发麻。”实践队队员在体验后对麒麟狮表演者的背后付出有了更加清楚的认知。

▲图为队员尝试举麒麟狮头

▲图为杨翰坤队员表演“盘五彩”环节

实践队队员在探究中发现,汕尾非遗麒麟狮的传播范围较窄、传播形式也比较单一。杨翰坤对此坦言,团队已经在尝试多元的传播路径:进校园开设民俗体验课堂,让青少年近距离接触麒麟狮;赴中国香港等地参加民俗赛事,在更大的平台展示本土技艺;配合政府部门开展科普推广活动,扩大非遗覆盖面。杨翰坤也运营着短视频账号,用视频的形式记录狮头制作的日常过程,让更多网友看见手艺的细节。

▲图为杨翰坤队伍进行麒麟狮比赛表演

一下午的走访与体验,让队员们跳出纸面资料,对麒麟狮的文化底蕴、现实处境与传承力量有了鲜活的认知。大家也达成了共识:要把这次调研的所见所感,转化为可触摸、可参与的课堂,让更多青少年认识并爱上家乡的非遗文化。

▲图为实践队与汕尾市友義馆狮艺纸扎工作室合影

非遗课堂落地 青少年沉浸式触摸民俗薪火

基于前期的调研积累,实践队随后在汕尾市人力资源服务产业园开设了麒麟狮非遗主题课堂,并邀请非遗传习者杨翰坤作为特邀讲师到场分享,为青少年带来一场理论与实践深度结合的非遗体验课。

▲图为麒麟狮课堂用到的麒麟狮头

课堂开场由实践队队员周欣、郭枫明担任主讲人。两位队员结合调研期间拍摄的实物照片、收集的一手资料,从麒麟狮的历史渊源、造型特征、民俗寓意三个维度展开讲解。她们把工作室里看到的八卦纹样、竹篾骨架、胡须讲究等鲜活细节搬进课堂,用学生易懂的语言拆解非遗知识,避免了生硬的知识灌输,让学生们听得懂、感兴趣。台下的学生们认真聆听,不时对造型独特的麒麟狮图片发出赞叹,对这门本土非遗技艺产生了浓厚的好奇心。

▲图为队员周欣进行开场授课

▲图为队员郭枫明进行开场授课

课堂后半段,杨翰坤的登场将现场气氛推向高潮。作为深耕麒麟狮技艺多年的传习者,他重点讲解了麒麟狮的传统扎作工艺,从竹篾选料到骨架绑扎,从糊纸塑形到纹饰上色,一步步拆解了一只完整狮头诞生的全过程,也穿插分享了自己接触麒麟狮十年来的经历与感悟,让学生们感受到了守艺人的坚持与热爱。

▲图为杨翰坤进行授课

讲解过后,杨翰坤还现场展示了麒麟狮的经典表演步伐,沉稳的步点、利落的架势,让学生们直观感受到了麒麟狮厚重凛然的气场。最受学生们欢迎的是动手体验环节。在实践队队员与杨翰坤的共同指导下,学生们亲手尝试了麒麟狮简易扎作,触摸竹篾、绑扎骨架,沉浸式感受传统工艺的细致与精巧;不少同学还上前试举狮头,模仿基础的表演动作,亲身体验了调研中队员们口中的“沉甸甸的分量”。课堂上互动频频,同学们在动手实践中,对麒麟狮文化有了更真切、更立体的认知。

▲图为学生排队体验麒麟狮扎作

▲图为杨翰坤教学生麒麟狮表演

▲图为实践队队员课后与杨翰坤等人的合影

▲图为学生与实践队队员的合影

从实地调研探访守艺人,到搭建课堂传递非遗声量,乡承古韵实践队以青年之姿,搭建起非遗技艺与青少年之间的桥梁。本次系列活动不仅让队员们深化了对本土非遗的理解,更将麒麟狮文化的种子播撒进了青少年心中。实践队表示,未来将继续挖掘本土非遗资源,创新传播形式,以青年力量助力传统文化活态传承,让古老民俗在新时代焕发新的生机。


撰文 | 徐利银 庄贤森

图片 | 丘佳华 李姵蓁 邱凌资 刘美东

一审 | 洪广博 杨灵睿

二审 | 陈颖 周敏妍

三审 | 侯荣程


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审定:徐利银    责编:陈晓红 + 投诉举报

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