2026 年暑期，曲阜师范大学地理与旅游学院 “童安颐养” 实践队聚焦基层社区 “一老一小” 服务需求，围绕 “社区温度计 —— 一老一小社区服务需求调查” 主题深入开展社会实践。实践队走进多个社区，通过问卷调查、实地走访、居民访谈等方式，了解社区养老、托育及公共服务供给现状，为优化社区服务、提升基层服务效能贡献青年智慧。

为确保实践取得实效，实践队在出发前进行了充分准备。队员围绕 “一老一小” 服务体系建设开展集中学习，深入了解基层社区服务现状和相关政策，结合专业优势优化调研问卷和访谈提纲，明确成员分工，并开展调研礼仪、访谈技巧、安全教育等专项培训，以扎实的前期准备为实践活动顺利开展提供保障。

图为实践队员开展社区志愿服务。吴科函 供图

7 月 14 日至 7 月 17 日，实践队先后走进日照市图书馆、临沂市兰山区曹王庄社区等地，通过问卷调查、访谈交流、实地观察、志愿服务等方式，深入了解基层居民生活需求，探索社区服务优化路径。在志愿服务过程中，实践队聚焦 “一老一小” 群体实际需求，开展精准化服务。针对老年居民数字生活中的安全风险，队员通过案例讲解、诈骗套路分析和互动问答等形式开展防范电信网络诈骗宣传，帮助老人提升防骗意识和风险识别能力。同时，依托地理科学专业优势，实践队开设 “小小植物学家” 地理科普课堂，以植物观察、知识讲解、趣味游戏等形式，引导社区儿童认识身边植物、探索自然奥秘，在激发科学兴趣的同时，丰富社区暑期文化生活，推动高校专业知识走进基层社区。

图为实践队员开展儿童科普课堂。刘鑫艺 供图 

此外，实践队依托微信公众号、小红书、抖音等平台持续记录实践过程，发布社区调研、科普课堂以及志愿服务成果，让线下实践突破时间限制，推动社区科普服务持续开展。通过 “需求调查 + 志愿服务 + 成果传播” 的实践模式，实践队将老年关怀、儿童教育与社区服务相结合，探索高校青年参与基层服务的新路径。

返乡期间，实践队员结合家乡实际情况，将调研范围进一步拓展至 21 个地市，深入养老院、社区、村庄街巷以及留守老人家庭开展持续走访。在与老人、社区工作人员和居民交流过程中，队员从居民需求和社区服务供给两个角度观察基层 “一老一小” 服务现状。实践队调研发现，不同地区社区 “一老一小” 服务需求与供给均存在差异，部分老人面临就医挂号、智能设备操作等现实困难，不少家长也提出孩子暑期缺少就近科普与实践场所的诉求。这些看似细微的诉求，折射出居民对生活陪伴、数字助老、儿童成长等服务的现实需求。与此同时，部分城市社区已建成老年食堂、儿童阅读角、公益课堂等服务设施，而部分基层社区和农村地区受资源、设施及专业力量限制，养老、托育等服务供给仍存在不足，社区服务精准化和均衡化水平有待进一步提升。通过多地调研，实践队将基层居民的真实声音汇集起来，形成覆盖 21 个地市的社区服务需求样本，为后续 “社区温度计” 分析和社区服务精准优化提供实践依据。

图为实践队员返乡开展需求调查。王俊博 供图

完成线下实践与返乡调研后，实践队对问卷数据、访谈记录和社区观察资料进行整理分析，构建 “社区温度计” 评价体系，从养老服务、儿童成长、社区活动、公共设施等维度评估 “一老一小” 服务供需状况。调查显示，居民需求主要集中在生活保障和公共服务提升方面。其中，看病就医有人帮助需求占 57.02%，买菜购物更加方便需求占 53.07%，手机使用及网上办事指导需求占 51.32%。同时，59.65% 的受访居民支持开展老人和孩子共同参与的社区活动，希望通过代际互动增强邻里联系、提升社区凝聚力。综合 21 个地市调研结果，实践队认为，社区服务应由统一供给向精准供给转变，结合不同地区人口结构、居民需求和资源条件，优化养老服务、完善儿童活动空间、丰富社区文化活动，实现社区服务与居民需求精准匹配。

此次暑期社会实践，童安颐养实践队以 “调查研究 + 志愿服务 + 成果传播” 的方式，将专业学习与基层需求相结合。从日照、临沂社区一线走访，到 21 个地市居民需求调查；从老年反诈宣传，到 “小小植物学家” 科普课堂，实践队员在基层实践中观察社区发展变化，在一次次交流中了解居民真实需求。

图为童安颐养实践队在校徽石处合影。吴科函 供图

未来，实践队将继续依托调研成果，结合地理科学专业优势，从社区空间优化、服务资源整合、代际互动建设等方面开展深入探索，推动实践成果转化，为建设更加温暖、更具活力的社区贡献青春力量。（吴科函）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：刘海旭    责编：陈晓红 + 投诉举报