近日，石河子大学师范学院“书香伴学 爱在疆畔”社会服务践行团走进第十三师柳树泉农场暑期托管班，陆续开设了疆域民俗、彩泥泥塑、传统剪纸、民族舞蹈四类主题的非遗特色美育课堂，在文化传承的教育理念中师生厚植爱国主义情怀，铸牢中华民族共同体意识。

【文化传承，阅览体验疆域非遗】

在疆域民俗体验课堂，实践队员首先生动介绍了艾德莱斯绸、绣花帽（多帕）、长统皮靴等民族传统服饰，带领孩子们阅览民族服饰的非遗文化特征。其次，通过播放和讲解民族舞蹈的视频片段，让孩子们领略了十二木卡姆作为世界非物质文化遗产的民俗音乐魅力。最后，维吾尔族刺绣、土陶、桑皮纸等非遗作品图片的展示更让孩子们深刻共情了“各美其美，美美与共”的非遗文化多样性。

▲图为实践队员讲解新疆特色非遗文化

【彩泥塑疆，指尖巧造家乡风物】

在彩泥塑疆・非遗润心泥塑特色课堂，队员借助吐鲁番无核白葡萄、草原毡房、民族团结红石榴等本土风物趣味竞猜激发学生创作灵感，在细致讲解揉、搓、捏、压四大泥塑基础技法之后带领学生开展手部热身活动。课堂秉持“过程大于完美”的美育理念鼓励自主创意创作，在舒缓悠扬的新疆民乐中孩子们专注指尖塑形，揉捏创作，以亲手制作的乡土泥塑作品争做家乡非遗文化传播者。

▲图为实践队员与学生们共同展示彩泥作品

【红纸裁韵，巧剪共创民族交融】

非遗剪纸课堂同步落地托管班，实践队员梳理剪纸千年发展脉络，细致解读巴旦木花纹、西域卷草纹等边疆特色纹样，对比中原剪纸与西域剪纸迥异的艺术风格，结合《金色胡杨》《玛纳斯》《各族人民大团结》等本土非遗佳作讲述文化交融故事。实操环节着重强调工具安全规范，分步示范折、画、刻、剪全套流程，一对一指导学生调整运纸、握剪手法，孩子们融合传统吉祥纹样与西域特色元素自主创作，在方寸红纸间感受各民族文化互鉴共生的悠久历史。

▲图为社区学生集体展示剪纸作品

【翩跹起舞，律动体悟民俗风情】

实践团推出西域民族舞蹈课堂，以非遗舞蹈《帕米尔的孩子》为教学载体，依托高原雄鹰的精神意象，传授点颤、移颈、单托帽等经典的新疆民间舞动律。课程面向三至七年级不同学龄段学生分层拆解教学动作，从形体体态、节奏韵律逐一示范校准，起初拘谨腼腆的孩子们在实践队员的一对一耐心指导后学会了伴着明快乐曲舒展身姿，模仿雄鹰振翅翩跹起舞，在灵动律动中领略西域民族舞蹈艺术独有的气韵风情。

▲图为实践队员进行民族舞蹈教学场景

【以美润心，师生传承弘扬非遗】

本次系列非遗课程动静相宜、相辅相成，民俗阅览体验疆域非遗，泥塑手工复刻大美疆韵，剪纸纹样诉说同心故事，民族舞蹈传递西域风情。实践团立足师范专业育人优势，以三下乡社会实践为途径，把鲜活的中华优秀非遗文化送到兵团基层社区学校课堂，同步完成审美熏陶、心灵滋养与文化传承，让非遗弘扬、民族团结的种子深植少年心间，助推民族团结之花在柳树泉农场长久盛放。

撰文 | 徐雯慧

图片 | 朱鑫澜

审核 | 任颖  胡倩

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