（任梦瑶 周卓玥 郑芷萱 余思萱）一根扭扭棒，扭出大世界。近日，武汉工程大学“许愿计划”社会实践团志愿者走进湖北省咸宁市通城县隽水小学暑期托管课堂，开展创意手工主题课“扭扭棒变变变”，带领孩子们用一根根彩色扭扭棒扭出缤纷形状，在指尖创作中激发想象力与动手能力，以沉浸式美育体验丰富乡村儿童暑期生活，切实助力青少年综合素养提升。

课堂正式开启后，志愿者以展示造型各异的扭扭棒作品作为暖场导入，向孩子们呈现小花朵、小蝴蝶、小星星等精巧成品，教室内顿时响起阵阵惊叹。待孩子们的好奇心被充分点燃，志愿者顺势细致讲解扭扭棒的基本操作手法，引导大家认识如何通过扭、绕、弯、折等技法，将柔软的绒棒变成立体形状。台下学生目不转睛地盯着示范，小手不自觉跟着比划，整间教室弥漫着跃跃欲试的热烈气氛。图为志愿者借助展品讲解扭扭棒弯折技巧

课堂进入创意实践阶段，志愿者推出“扭扭棒巧手造物”这一创新形式。志愿者先分步骤示范扭扭棒的基础塑形方法，教孩子们利用绕圈、折叠、拧合等手法，将一根根彩色绒棒变成灵动的立体形状。志愿者穿梭于课桌之间，俯身指导每一个遇到困难的孩子，教室内满是专注的神情与完成作品后的惊喜轻呼。孩子们你折我扭、你绕我编，互帮互助间创意不断迸发，有的在水母触手上加了亮色点缀，有的将小花与戒指组合出新样式，原本零散的材料在稚嫩双手中化作一件件独一无二的可爱作品。图为学生合作制作扭扭棒

所有创作完成后，课堂进入作品展示与分享环节。志愿者将各组的乡村长卷依次悬挂，邀请全班同学一同漫步“扭扭棒艺廊”。孩子们围在作品前互相观摩点赞，争相指出自己参与制作的部分，眼神里满是自豪与欣喜。不少孩子主动分享感受，有人说从没想过自己也能做出这么漂亮的作品，以后还想多动手；也有人笑着说，和同学一起完成大拼贴，感到特别开心和骄傲。志愿者现场收集学生的创作心得与课堂感悟，整理留存为本次手工课堂成果资料。此次活动跳出了传统手工课单纯模仿的范式，以“个体创作+集体共创”的新模式，让乡村孩子在指尖流淌的色彩中收获成就感，在合作中体会分享与被看见的快乐。图为扭扭棒手工作品

展示本次“扭扭棒变变变”创意手工课堂，是武汉工程大学“许愿计划”社会实践团深耕乡村美育与素质拓展的重要实践。不同于常规手工课，该活动聚焦儿童创造力激发与协作意识培养，用材料简便、玩法开放的扭扭棒为载体，帮助乡村学生建立动手自信，在集体创作中感受艺术与合作的魅力。接下来，“许愿计划”社会实践团将持续立足乡村教育实际，结合不同年龄段学生发展特点，持续打磨多样化实践课堂，推出更多取材便利、创意盎然的手工体验活动，为乡村儿童带来更丰富的成长陪伴与美的滋养。

实践团：“许愿计划”社会实践团

任梦瑶 周卓玥 郑芷萱 余思萱

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