（彭盛 孙造 唐书玲 徐傲杨 陈予翊） 8月10日，武汉工程大学"许愿计划"社会实践团在桂花镇柏墩村开展了一堂别开生面的趣味科学实验课。本次课堂以"可乐遇上盐"为主题，面向辖区内数十名少年儿童普及碳酸饮料背后的科学原理，并通过理论讲解、现场演示与动手实操相结合的方式，引导孩子们在观察与实践中感受科学魅力，激发探索热情，为乡村暑期课堂注入鲜活的求知气息。

理论课堂明原理，科普知识入童心。实践团成员借助图文并茂的演示文稿，从"什么是碳酸饮料"这一基础问题切入，向孩子们系统讲解了二氧化碳气体的特性、碳酸饮料的制作原理以及气泡产生的科学机制。课件通过生动的动画图解，将高压环境下二氧化碳溶解于液体、开盖后压力降低气泡释放的完整过程直观呈现。孩子们端坐于课桌前，目光紧随投影画面，认真聆听关于"气泡核"这一关键概念的讲解。当了解到日常生活中常见的盐粒、容器壁划痕甚至微小悬浮物均可作为气泡成核位点时，不少孩子露出恍然大悟的神情，对即将开展的实验充满期待。（图为志愿者为孩子们科普相关科学知识）

现场演示呈奇观，可乐喷泉引惊叹。理论讲授结束后，课堂转入实验演示环节。实践团成员按照课件所列材料清单，在讲台前方布置实验器具，用小勺舀取适量食用盐，缓慢而均匀地撒入可乐瓶。刹那间，大量白色气泡沿瓶壁迅速聚集上升，形成壮观的"气泡喷泉"，液体剧烈翻腾并发出"滋滋"声响。孩子们被眼前瞬间发生的奇妙变化所震撼，后排学生纷纷伸长脖子、探身前倾，生怕错过任何细节。志愿者趁势引导教学，强化对"盐析效应"原理的理解，让原本抽象的科学概念在真实可见的现象中变得通俗易懂。（图为志愿者演示趣味科学小实验）

动手实操固所学，自主探索乐趣多。看完示范后，孩子们迎来最期待的动手环节。实践团成员为每组学生分发了实验材料，并逐一叮嘱安全注意事项。小朋友们按照操作步骤，小心翼翼地将食用盐倒入可乐杯中，双目紧锁瓶口，屏息等待反应发生。当气泡如预期般翻涌升腾时，孩子们脸上绽放出兴奋的笑容，迫不及待地与同伴分享观察所得。志愿者俯身穿梭于各小组之间，密切关注操作安全，适时引导孩子们记录现象、思考原因，鼓励大胆提问。整堂课在浓厚的探究氛围中推进，孩子们在动手实践中感受科学的魅力，既锻炼了操作能力，更在心底悄然种下了科学探索的种子。（图为志愿者指导小朋友进行科学小实验）

首日科学实验课在孩子们的惊叹与欢笑中落下帷幕。此次许愿计划社会实践团以趣味实验为载体，将日常生活现象转化为生动的教学素材，有效激发了乡村儿童对科学世界的求知欲望与探索热情。展望后续课程，实践团将继续围绕自然科学、创意手工、生态环保等多元主题深耕细作，以寓教于乐的方式为乡村孩子搭建知识学习的桥梁，让科学的种子在桂花镇柏墩村的土地上生根发芽、茁壮成长。

实践团："许愿计划"社会实践团

彭盛 孙造 唐书玲 徐傲杨 陈予翊

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