7月18日至24日，广西民族师范学院文学与传媒学院的“文传朝夕YOUNG”实践队前往崇左市江州区新和镇兴和家园易地扶贫搬迁点、天等县向都镇（定明村、祥龙村、福利村），开展为期6天的普通话推广、助农帮扶、红色宣讲等系列志愿服务，以青春力量助力乡村文化振兴。

推普课堂走进搬迁社区

7月18日，实践队抵达江州区新和镇兴和家园易地扶贫搬迁点，这里是江州区规模较大的易地扶贫搬迁安置社区，上千户搬迁群众在此扎根，不少儿童在暑期时缺乏系统化学习与安全引导，为此，实践队面向点内儿童开设全天青苗课堂。

图为实践队在兴和家园的合影

由于长期受方言影响，许多孩子在平翘舌、前后鼻音上存在发音偏差，大声朗读时往往显得犹豫而不自信。队员何英瑛没有急着纠正，而是先带着大家做起了一段趣味绕口令：“四是四，十是十，十四是十四……”引导孩子们正确发音，再结合本地方言发音特点开展普通话矫正教学。

图为普通话教学课堂

课堂不止于语言，自护教学、植物拓印、汉字剪纸、闯关积分课堂穿插其间，数学、英语基础辅导以游戏化形式推进，防溺水、交通安全知识融入情景问答，用真实的乡村水塘、田间小路作为背景画面，向孩子们抛出问题：“如果在水边玩，突然脚滑了怎么办？”话音刚落，七八只小手同时举起，争先恐后地回答。一个个自护知识点，在互动间悄然入心。整个暑期课堂，不再是枯燥的书本堆砌，而是一场多感官参与的学习体验。

图为数学辅导课堂

图为英语辅导课堂

图为环保课堂

图为剪纸“党”字展示

乡村课堂响起标准普通话

“老师，我要介绍万福寺！”7月20日，在祥龙村村委会临时改造成的“青苗识字推普课堂”上，孩子们用带着壮语口音的普通话，逐一向实践队员描述当地的风景。当孩子们出现发音错误时，队员们便会逐字纠正错误的发音，带着孩子们一遍遍练习。

这一幕，是实践队推普工作的日常。面对村里发音不准、不敢开口的孩子们，队员们没有照本宣科，而是将课堂搬进了生活场景。除了“家乡美景讲解”，实践队还设计了“看字说颜色”互动游戏，课堂里交织着笑声与读书声。在接下来的几天里，这股学习普通话的热潮从祥龙村蔓延至定明村及周边。队员们将乡土故事融入分享会，让孩子们用普通话说出祖辈相传的故事。针对留守儿童普遍存在的语文学习短板，队员们提供一对一课业辅导，攻克阅读理解与作文难关。更重要的是，在一次次对话中，队员们成了孩子们的“知心朋友”，用倾听弥补了父母不在身边的情感空白。

图为“看字说颜色”互动游戏场景

图为实践队在祥龙村委会的合影

实用语言课为老人“解困”

“阿婆，您哪里不舒服，可以这样跟医生说……”在祥龙村村委开展的“银发助老活动”中，队员黄美好正拿着知识卡片，一字一句地教80多岁的黄奶奶学说就医常用语。从描述头疼脑热到如何使用医保卡，从购买日用品到拨打急救电话，这些年轻人用最耐心、最通俗的方式，拆除了困扰老人多年的语言“围墙”。

图为队员讲解就医常用语

农忙时节来了群好帮手

在开展语言帮扶的同时，实践队员们挽起裤脚、撸起袖子，真正融入了乡村的烟火气。7月23日下午，得知村里的一位阿姐家还有农活儿没做完，队员们二话不说，扛起锄头就是干！一头扎进闷热的菜地里。“这些大学生娃儿，真是年轻又有活力哩。”看着翻好的土地，啊姐哈哈笑道。除了农忙助力，队员们还帮助老人、残疾人们排查家中老旧线路隐患，为他们送去牛奶、燕麦等生活物品。在这个偏远的村落，青春的活力驱散了空巢的沉寂，代代相传的助老美德，此刻化作了无言的行动。

图为队员下地劳作

图为队员关怀残疾老人

图为队员帮留守老人掰玉米

红色星火点亮壮乡夜晚

当夜幕降临，福利村足大屯的文化广场却灯火通明。7月20日晚，一场特殊的“两弹一星”精神宣讲会在此举行。队员陈凯用普通话，将钱学森、邓稼先等科学家的故事娓娓道来。当讲到科研人员在戈壁滩隐姓埋名、啃着窝窝头搞出原子弹时，原本喧闹的广场安静下来，无论是老人还是孩童，都听得入了神。在有奖问答环节，孩子们争先恐后地举手抢答“原子弹爆炸的时间”，那份对知识的渴望和对先辈的崇敬，在夜空下熠熠生辉。

图为“两弹一星”精神宣讲会现场问答环节

笔墨书香扮靓文化家园

实践尾声，队员们发挥汉语言文学专业特长，将文化的种子深埋乡土。在定明村，他们为村委会精心设计并更新了党建宣传栏、制作移风易俗和垃圾分类手册，图文并茂，通俗易懂。临行前，实践队还将带来的红色经典、儿童读物等书籍捐赠给乡村书屋，为渴望知识的大山孩子送去了精神食粮。

图为实践队与村民在定明村委会的合影

“授人以鱼不如授人以渔。”这群身处祖国南疆的大学生们，正用脚步丈量祖国大地，用语言连接时代脉搏。他们不仅是推普的使者，更是温情的传递者。实践结束后，队员们纷纷表示，将把这段经历化作前行的动力，持续探索保护本土民族语言与普及普通话的“双向奔赴”之路，让青春在服务乡村振兴的火热实践中绽放光彩。

撰文 | 李浩振

图片 | 李浩振 罗金行 何英瑛 陈凯

审核 | 梁煖婷 罗金行

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