“认真听别人说话，也是一种了不起的勇敢。”8月7日，在尼勒克县木斯镇乌吐村的乡间课堂上，来自中南大学“疆湖小书禾”支教团的老师阿依波塔，带来《语众不同》系列第二课——《倾听的力量》。不同于注重大胆表达的第一堂课，本节课将目光投向“安静的成长”，用最朴素、最细腻的课堂互动，让乡村孩子们慢慢读懂：被认真倾听，是温暖；认真倾听他人，是尊重。

乡村孩子纯真质朴、内心细腻，却常常羞于表达、怯于开口。很多时候，不是他们没有想法，而是很少有人慢下来、静下心，完整听完他们的一句话、一个小想法、一段碎碎念。基于对乡村孩童性格的细致观察，阿依波塔老师专门设计了这堂温柔的倾听主题课，不用深奥的道理，不讲生硬的规则，只用孩子们听得懂、感受得到的小游戏、小情景、带孩子们体会“倾听”的意义。

（图为阿依波塔老师带学生玩倾听小游戏，迪达尔供图）

课堂开始时，阿依波塔老师先抛出一个小问题：“小朋友们认为什么是倾听？”

简单的提问瞬间拉近了师生距离。孩子们纷纷举起手，讲出对倾听的看法，叶丽娜小朋友说“倾听就是认真听别人说话”，她讲出了一部分，阿依波塔老师在接下来的环节中慢慢引导大家真正理解明白倾听更深层的含义。通过一节课的耐心讲解后，孩子们对倾听的理解更深了一步。

课堂上，阿依波塔老师设计了“传话筒”游戏环节，用十分小的声音从第一排向最后一排传一句完整的话，这就需要小朋友们具备极高的专注力，恰好对应倾听所需要的第一个条件——“专心”。

（图为学生们专注回答阿依波塔老师的问题，韩怡琳供图）

现场出现了许多温暖动人的细节：在讲解倾听要领时，阿依波塔老师示范了"微笑点头""眼睛亮亮地看着对方"。何茹萱小朋友学着老师讲的“微笑点头”来认真回应，何子悦小朋友听进去了老师说的“眼睛亮亮的”看着讲话人，一时间，课堂上的小朋友纷纷以良好的倾听动作回应阿依波塔老师的课。

“原来别人认真听我说话，我会很开心。”“不打断别人，是尊重。”短短几轮互动，孩子们从游戏里自己悟出了倾听的真谛。

阿依波塔老师在课堂上告诉孩子们：表达是勇敢，倾听是温柔。大胆说话会发光，安静聆听也会发光。每个人都渴望被理解、被看见、被认真对待，同学们要学会倾听，学会与世界温柔相处。

整堂课氛围松弛、治愈且充满力量。不同于热闹活跃的课堂，这节课更多是安静的成长、细腻的蜕变。孩子们在这节课慢慢学会静心等待、耐心聆听、真诚回应。

一堂倾听课，点亮无数童心。对于乌吐村的孩子们而言，这不仅是一节语文表达课，更是一堂温暖的成长德育课。它让孩子们知道：声音不分大小，想法不分对错，每一个孩子的心声，都值得被耐心倾听；每一份童真，都值得被温柔以待。

以声为桥，以听暖心。未来，阿依波塔将继续打造《语众不同》系列特色课程，她说“一个人的力量很小，但长期坚持，会有人听到”在山野乡间，让孩子们敢表达，懂尊重，自在生长。

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审定：艾麦尔·叶尔江    责编：黄涛 + 投诉举报