为助力“百千万工程”落地见效，响应大学生暑期“三下乡”社会实践相关安排，贴合乡村青少年心理健康与品德养成的成长需求，2026年7月，广东科技学院“莞驿知心”突击队走进东莞市茶山镇塘角村新时代文明实践站，面向辖区6至12岁青少年开展青春成长趣味游园会、情绪风车手工创作、勤俭节约主题课堂三类特色活动，融心理疏导、互动玩乐、德育熏陶于一体，全方位守护青少年身心成长。

青春趣味游园会：三大心理摊位解锁情绪沟通新玩法

本次游园会设置专属集章打卡卡，开设心声大胆说、换位思考小天使、坏心情回收站三大互动摊位，将人际交往、情绪疏导知识设计为沉浸式闯关游戏，营造轻松自在的参与氛围。

在“心声大胆说”摊位，志愿者搭建轻松分享场景，鼓励孩子抛开胆怯，主动说出心中的喜悦、委屈与小烦恼，练习清晰表达自我感受；在“换位思考小天使”摊位模拟同伴争执、意见分歧等校园日常情景，孩子们分组角色扮演，切身站在他人视角思考问题，读懂包容与倾听的意义；在“坏心情回收站”摊位，设置印有焦虑、压力、烦躁、委屈、难过情绪孔洞的趣味投掷板。孩子们拿起沙包瞄准对应情绪孔洞投掷，把坏情绪“扔出去”。志愿者在一旁引导互动，顺势分享简单易操作的情绪调节小方法，让孩子们在游戏里宣泄内心积压的负面感受。完成全部摊位闯关的孩子可集齐印章兑换小礼品，在玩乐中学会沟通、接纳情绪。

▲图为青少年参与“换位思考小天使”互动

▲图为青少年参与“坏心情回收站”互动

素圆现心情・情绪风车手工：以手造物，诉说内心心绪

“素圆现心情”风车手工环节。志愿者备好彩笔、风车叶片、组装工具，引导孩子们依照当下心情挑选色彩绘制风车叶片：明亮暖色代表开心雀跃，浅冷色调对应安静、低落的情绪。孩子们自由涂鸦、拼接组装专属情绪风车，奔跑时转动的风车直观外化内心感受。制作完成后，不少孩子主动和志愿者分享画作背后的小故事，队伍借此同步介绍“悄悄话小信箱”长效倾诉渠道，为不善言辞的少年分享可以倾述心事的平台。

▲图为孩子们制作情绪风车

勤俭筑心主题课堂：科普宣讲涵养节约新风

游园与手工活动之外，突击队开设“勤俭筑心”勤俭节约主题德育课堂。课程依托趣味动画科普粮食、水电资源来之不易，搭配知识抢答、生活案例辨析等互动环节。志愿者结合日常吃饭、文具使用、居家生活等场景，向孩子们讲解杜绝浪费、理性消费的小习惯，引导大家明白勤俭节约是代代传承的优良品格。现场设置抢答小游戏，孩子们踊跃举手作答，在一问一答中摒弃铺张浪费的想法，树立珍惜资源、朴素自律的成长观念。

▲图为勤俭节约课堂知识抢答现场

游园闯关疏导情绪、手工创作安放心事、勤俭课堂涵养德行，三类活动层层互补，构建起心理陪伴与价值引领相结合的完整服务体系。不少内向孩童在游园互动中主动交友，借助风车手工释放压抑情绪，又在德育课堂树立正向生活观念。

下一步，“莞驿知心”突击队将结合孩子们的活动反馈优化游戏关卡与课堂内容，持续依托游园、手工、主题课堂等多维载体，整理本次活动的反馈与素材，优化游戏与课堂内容设计，用青年力所能及的陪伴，守护孩子们稳步向阳成长。

撰稿：谭雁嫦  图片：张御真 王嘉遥

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