盛夏七月,广州中医药大学青葙远志志愿服务队奔赴清远市清城区,以乡土为课堂、以少年为受众,创新构建中医药启蒙、铁涛精神传承、红十字急救三维一体化义教体系,于 7 月 20 日至 24 日走进清飞、新北江、新城三所小学,开展系列沉浸式特色公益课堂。服务队立足低龄少年中医药科普资源短缺的现实痛点,自主创编童趣本草绘本,整合全系列课程打造标准化数字教学资源,将为期五日的短期支教转化为可持续发展的乡土教育长效阵地,把中医药文化、应急救护知识与红色精神信仰送进乡村校园。

图为志愿服务队合影
本草浸润童心,多维课堂解锁岭南中医药魅力
针对少年儿童中医药启蒙教育资源匮乏的现状,服务队打造 “理论研学 + 手工创作 + 传统健体” 融合式本草课堂,融合岭南道地药材实物科普、药植手工创作、药食养生讲解与中医八段锦教学,全方位展现岭南本草独特底蕴。
在药植拼画实践课堂中,志愿者将各类中药材功效凝练为通俗易记的科普口诀,引导学生分组利用天然药材拼接创意画作,草木药材在孩童手中化作蝴蝶、繁花等鲜活作品,打破青少年 “中药仅味苦” 的刻板印象,让孩子们直观感知本草之美。
图为学生合作完成药植拼画
岭南八珍实物研学课堂立足岭南家常煲汤食材展开授课,志愿者现场展示广佛手、广陈皮、巴戟天、何首乌等南粤道地药材,引导学生近距离观察药材纹理、细辨天然药香。课堂围绕药材外形特征、气味特质、药用功效及家常食用方式展开细致讲解,同步穿插一对一实物辨识互动,将晦涩抽象的中医药理论转化为直观易懂的实景教学,充分契合低龄学生的认知规律。
图为岭南八珍课堂互动
依托清远本土特色药食资源,服务队开设陈皮、木棉花专题科普课堂,系统讲解木棉花规范处理流程及相关药用禁忌。课程结合当地群众煲汤养生的生活习俗阐释药食同源文化,搭配趣味知识抢答互动,引导学生化身 “小小中药师”,领会蕴藏在日常烟火里的中医养生智慧。
图为志愿者倾听学生回答
结合岭南湿热气候与青少年体质特征,八段锦健体课堂采用 “示范领练 + 一对一姿态纠正” 教学模式,搭配通俗趣味口令,带领学生舒展筋骨、学习传统养生功法,将中医治未病理念融入日常体能锻炼,深受小朋友喜爱。
图为志愿者带领学生练习八段锦
急救科普全域覆盖,立体体系筑牢校园安全防线
服务队依托红十字专业资源,搭建 “校园闯关实训 + 社区线下宣讲 + 线上同步直播” 三位一体急救科普体系,打通校园、社区、线上多渠道安全宣教路径。
校园内,服务队依托原创 IP “小青羊” 设计沉浸式急救闯关体验活动,系统向学生演示绷带包扎、心肺复苏、海姆立克急救法、汛期溺水避险等实用应急技能,通过实景实操加深学生记忆。
图为急救包扎实操教学现场
走出校园,志愿服务队深入洲心社区开展全年龄段公益急救宣讲;同步开启线上直播课堂,实时答疑解惑,打破地域限制,让未能到场的居民同步学习应急救护知识,实现安全科普全域辐射。

图为社区急救知识公益宣讲
红医精神双向育人,双线研学厚植少年家国情怀
服务队创新推出 “国医精神 + 本土红色文化” 融合德育课程,采用 “校内主题授课 + 户外实地研学” 双线并行模式,联动医者济世初心与本土革命精神开展思政教育,让红色故事、医者榜样可感可学,实现知行合一的沉浸式育人。
校内德育课堂上,志愿者系统讲述国医大师邓铁涛悬壶济世、心系家国的生平事迹,同步宣讲清远革命英雄冯达飞的红色故事,将医者仁心与报国赤诚相融讲授;课堂设置知识竞答、心愿便签书写互动环节,引导学生体悟榜样力量,树立理想追求。

图为学生书写榜样心愿便签
实践期间,服务队前往清远中山公园红色教育基地实地研学,依托历史展板、革命文物回望清远解放峥嵘岁月。志愿者在实地研学中深刻感悟:传承中医药文化、下沉基层志愿服务的青年使命,与革命先辈守护家国的赤诚初心一脉相承。

图为志愿者红色基地实地研学讲解
打造标准化教学资源,短期支教实现长效文化传承
当前面向低龄群体的中医药科普读物供给不足,为此服务队自主创作本草科普绘本《小青羊找朋友》,以卡通冒险故事为载体,将晦涩难懂的本草药理转化为生动易懂的少儿读物。课堂之上,志愿者逐页领读绘本,带领学生跟随主角 “小青羊” 认识枸杞、薄荷等药食同源本草,完成趣味中医药启蒙。

图为志愿者带读原创绘本《小青羊找朋友》
本次三下乡实践覆盖本草手工、传统养生、应急实训、绘本阅读、红色研学多元内容,活动收官后,服务队同步开展校内授课教师专题调研,搭建 “前期调研 — 课堂教学 — 课后反馈” 完整优化闭环,为后续持续开展基层公益义教积累实践经验。
“课堂有期,传承无期。” 青葙远志志愿服务队相关负责人表示,团队未来将持续扎根清远基层,深耕乡村基础教育帮扶,以青年学子之力赓续岐黄文脉、普及应急救护、传承红色薪火,让中医药文化与红色精神在南粤乡土落地生根、代代相传。(撰稿:马聪、严心婷 图片:温柔、李佩、刘韵霖)
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