2026年7月18日，广东医科大学医彩乡情三下乡志愿服务队跨越500余里，抵达广东省湛江市遂溪县青少年宫。这支由医学生组成的队伍，将在接下来11天里，以“医学+美育”的融合模式，为当地乡村儿童开设公益课堂，并绘制二十四节气主题墙绘，打造一方“会生长的文化空间”。

▲图为广东医科大学医彩乡情三下乡志愿服务队于广东省湛江市遂溪县青少年活动中心前合影

自2026年7月19日正式开营，医彩乡情三下乡志愿服务队负责人介绍，此次实践活动包括义教和彩绘两大方面。义教课程涵盖美术、书法、文化传承及知识科普等模块。

美术课堂分为创意美术与软硬笔书法两大板块，兼顾孩童想象力培养与传统笔墨传承。美术课堂特邀东莞“同心圆美育”童维老师授课，设置《蘑菇小镇》等开放式创作主题，引导孩子们融合门窗、小动物等生活元素自由作画；基础国画课程由医彩乡情三下乡志愿服务队义教志愿者主讲，带领学生感受水墨意象，练习基础绘画笔法。

▲图为服务队义教组志愿者带领学生上国画课

书法课程循序渐进，前期聚焦握笔、控笔基础训练，后期逐步开展汉字结构练习。医彩乡情三下乡志愿服务队义教组志愿者一对一俯身纠正孩童书写姿势，不少学生课后在练习纸上写下 “老师，您辛苦了”，稚嫩文字里藏着孩子们对课程的喜爱。

▲图为在书法课上，服务队义教组志愿者逐一指导纠正握笔姿势

手工实践板块串联非遗传承、红色教育与中医药科普，开设岭南醒狮黏土、长征主题搭建、草本香囊三门特色课程。醒狮黏土课堂上，孩子们揉捏塑形，亲手制作迷你醒狮摆件，近距离了解本地非遗民俗造型特点；长征小木棍搭建以 “飞夺泸定桥” 为创作背景，在动手搭建中厚植红色家国情怀。为宣传中医药文化，义教组志愿者带领学生现场辨识艾草、薄荷等常见中草药，讲解草本基础养生功效，并指导大家填充、缝制中草药香囊，让中医药文化以趣味手工形式浸润童心。所有学生手工作品统一收纳，在结营仪式集中陈列展示。

▲图为在醒狮黏土课上，参课小朋友认真制作醒狮头

立足医学专业优势，服务队开设青少年脊柱防护、防溺水安全宣讲、应急救护实操等健康课程，把实用健康知识带给乡村少年。脊柱健康课堂上，义教组老师示范高低肩、驼背等不良体态识别方法，带领全体学生练习简易脊柱放松操；防溺水宣讲围绕 “六不” 核心准则，采用互动问答、情景模拟讲解溺水自救、科学施救方法；应急救护课堂配备模拟教具，义教组老师逐个上前纠正孩童的包扎手法和技巧，将专业医学知识转化为简单易懂、可上手实操的生存技能，全方位守护青少年身心健康。

▲图为在应急救护课上，服务队义教组志愿者指导上课学生学习正确的包扎方法

实践期间，彩绘组在指导老师黄力的带领下同步推进主题墙绘创作。墙绘以二十四节气为主线，融入遂溪本地仙品荔、近海海洋生物、中草药科普三大本土特色内容，搭配柔和卡通形象，适配低龄儿童阅读观赏。6 名志愿者分工完成墙面清理、底稿勾勒、调色上色、细节修整全流程，于2026年7月29日完成全部绘制工作，让青少年宫走廊墙面变身兼具美观与科普价值的文化长廊。

▲图为在烈日下，彩绘组组员进行墙绘绘制

2026年7 月 29 日，为期 11 天的暑期公益实践顺利收官。结营仪式现场集中展出全体学员十余天创作的书画、手工作品，遂溪县青少年宫负责人、学生家长及到场参观领导对服务队校地融合的公益服务模式给予高度认可。指导老师黄力表示，本次实践是校地合作赋能乡村美育与基层儿童健康宣教的落地探索，后续团队将结合当地师生反馈优化课程内容，打磨可复制、可持续的乡村少年志愿服务模式。

▲图为在结营仪式时，服务队全员和少年宫上课学生的合照

以笔墨润童心，以医识护成长。本次三下乡实践中，广东医青年学子将艺术美育、红色文化、医学科普送至遂溪，用专业所学丰富乡村暑期教育供给，以青春行动助力乡村文化振兴，在基层服务一线践行医学生的责任与初心。

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审定：黄丽桐    责编：黄涛 + 投诉举报