夏日蝉鸣声声，乡间校园里欢声笑语不断。为丰富乡村儿童暑期精神文化生活，拓宽孩子们的眼界与兴趣边界，麦浪夏令营支教实践队扎根乡村校园，精心打造多元化趣味互动课堂。实践队员融合传统吃食、趣味物理实验、夏天主题讲解、音乐美育等特色课程，以趣味为引、陪伴为基、互动为核心，让乡村孩子在沉浸式体验中主动探索、快乐学习，在欢声笑语中收获知识与成长。

手工课堂上，实践队员们带领孩子们开启了一场“糖葫芦创作之旅”。彩黏土在掌心揉搓塑形，一颗颗饱满鲜亮的“糖葫芦”在孩子们手中逐渐成形。创作过程中，孩子们互相欣赏作品，争相分享“独家创意”，在协作交流中感受传统小吃的魅力，也锻炼了动手能力与审美感知。

图 一为实践队员讲解糖葫芦制作过程

奇妙光学实验课“光的隐身魔法”点燃了孩子们的科学好奇心。整节实验课摒弃晦涩难懂的理论灌输，采用动手实操、观察探索的模式，充分调动孩子的参与感。课堂上，孩子们亲手在纸片上绘制星星、小动物等专属小图案，纸片平铺桌面时，笔下的图案清晰完整、鲜活可爱；可当纸片缓缓浸入清水，纸上的图案瞬间隐匿不见，神奇的现象引得全场阵阵惊叹。孩子们围在课桌旁，瞪大双眼紧盯水盆里的变化，争先恐后上前亲手操作、反复试验。实践队员用浅显易懂的语言讲解光的折射知识，在一问一答的趣味互动里揭开光影隐藏的奥秘，在孩子们心中种下热爱科学、乐于探索的种子。

图 二为实践队员讲解物理知识

夏天主题课堂带领孩子们走进多姿多彩的夏日世界。实践队员围绕“夏天里的自然、生活与安全”展开讲解，从季节变化、动植物生长、天气现象，到夏日饮食、防暑防晒、防溺水安全等内容，让孩子们对夏天形成更加全面的认识。为了让知识更加直观，支教队员还设计了夏日小问答、情景判断、观察分享等互动环节，鼓励孩子们主动表达、认真倾听。夏天主题讲解课堂不仅帮助孩子们了解季节特征与生活常识，也进一步增强了孩子们的安全意识和自我保护意识，让大家在享受夏天快乐的同时，学会健康、安全、文明地度过假期。

图 三为实践队员和小朋友们合影

音乐课堂点亮孩子们的艺术童心。实践队员摒弃刻板的乐理说教，以儿歌、律动小游戏、集体合唱为核心，打造轻松治愈的音乐课堂。队员们带着孩子们认识节奏、学习打节拍，带领大家跟着旋律做肢体律动，开展分组合唱、歌词接龙互动游戏。伴着轻快的曲调，孩子们放开歌喉放声歌唱，跟着节拍抬手、踏步，沉浸在旋律之中。音乐课堂为乡村孩子打开艺术之门，让孩子们感知旋律之美，在歌声里释放情绪、收获快乐，涵养艺术素养。

图 四为实践队员带领小朋友们体验音乐的律动

实践队员始终坚持以趣施教、以爱育人，用手工的稚趣创意、科学的奇妙魅力、夏天主题的生活智慧、音乐课堂的灵动旋律，全方位丰富乡村孩子的暑期生活。乡村要振兴，教育需同行。教育是筑牢乡村振兴的基石，更是乡村人才振兴的保障。麦浪夏令营实践队通过爱心支教行动助推乡村教育发展，促进乡村振兴进程，为广袤乡土增添新时代青春亮色。

撰文 | 刘红

图片 | 潘多蕊 梁皓 田子娴 申悦琦

一审 | 王小芳

二审 | 张旭泽 

三审 | 张璞

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