（陈奕涵 谢众鑫 唐菲 韩雨彬 赖闽韬）蝉鸣盛夏，乐润童心。近日，在咸宁市通城县隽水小学暑期爱心托管课堂上，武汉工程大学“许愿计划”社会实践团志愿者开设特色音乐美育课程。志愿者依托智能化教学设备，将专业乐理知识与沉浸式互动教学深度融合，创新课堂形式、丰富教学内容，为孩童打造趣味十足、内涵充实的夏日美育课堂。图为志愿者讲解基础乐理知识

“许愿计划”实践团志愿者结合往期支教经验，提前打磨课程内容，优化美育教学设计。针对传统音乐课堂理论枯燥、形式单一、学生参与度低的问题，志愿者创新教学方式，充分利用校园智能交互式电子白板，将虚拟钢琴、五线谱识读、节奏训练等现代化教学内容带入课堂，打破传统美育教学的局限。课前，志愿者精心筹备，梳理低年级音乐教学重难点，在黑板书写升降记号、节拍运算、简谱音阶、节奏划分等核心乐理知识，细致拆解音符时值、旋律规律等抽象知识点，用清晰直观的板书降低学生的学习难度。同时，志愿者充分考虑低年级学生理解能力有限的特点，调整教学节奏，以通俗化语言、生活化举例讲解专业知识，通过反复带读、拍手打节奏、分组练习等方式，循序渐进夯实学生音乐基础，有效消除学生对乐理学习的畏难心理。图为志愿者带领同学练习

课堂之上，志愿者首先依托板书系统讲授五线谱识读、节拍运算等基础乐理内容，带领全体学生统一拍打节拍、辨识音符、组合节奏，筑牢音乐理论基础。理论教学结束后，志愿者借助电子白板虚拟钢琴功能开展实操教学。在志愿者的有序组织与耐心引导下，学生分批上台实操，通过触摸电子琴键对照曲谱练习弹奏。教学过程中，志愿者逐一对学生进行指导纠错，帮助学生精准分辨音符音高、把控演奏节拍，引导学生将书本上抽象的乐理理论，转化为直观的实操体验，让枯燥的音乐知识变得生动易懂。整堂课程教学规范有序、氛围浓厚，台下学生全程专注听讲、认真观摩，主动跟随旋律轻声哼唱，积极为上台展示的同学加油鼓劲。针对初次接触智能音乐设备、表现拘谨胆怯的学生，志愿者主动鼓励引导，细致纠正弹奏问题，帮助学生克服紧张心理、突破自我，顺利完成基础乐句弹奏练习。课后，志愿者主动答疑，针对性梳理课堂知识点，查漏补缺，切实保障每位学生学有所得、学有所获。图为同学们自主练习

以美育润心灵，以青春赴山海。武汉工程大学“许愿计划”社会实践团始终坚守志愿初心，立足教育需求，以专业学识赋能美育建设。青年志愿者们以热忱浇灌童心，以实践锤炼担当，在基层支教的广阔舞台中绽放青春光彩，用实际行动为暑期教育事业注入鲜活的青春力量。

实践团：“许愿计划”社会实践团

陈奕涵 谢众鑫 唐菲 韩雨彬 赖闽韬

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