（罗涛）第一天上课是怎样的？是站在讲台上有些紧张地做个人介绍，是孩子们亮晶晶的眼神齐刷刷望向你，是音乐教室里拍膝的嗵嗵声，也是急救课上争先恐后举起的小手。七月十号，“雏鹰计划”正式开课啦！

早上八点半，刘成金副校长召开班会，强调了课堂纪律、文艺汇演筹备及接送安全要求，明确家长未到前学生不得擅自离校。

趣·破冰相识

打开方式：笑声是最好的见面礼

开学第一课，三个班同时开始。老师们先做个人介绍，然后带着孩子们进行破冰小游戏“相反指令”；以及今年五月研学活动时就广受各位小朋友欢迎的“断句大挑战”：“明明明明明白白白喜欢欢欢”“骑车差点摔倒还好一把把把把住了”——孩子们念着念着先笑趴了。

艺·歌声舞影

打开方式：用身体感受节拍和旋律

音乐课上，陈紫灿老师从“身体音阶”入手——拍桌子、拍膝盖、拍肩膀、拍头顶，用身体的不同部位对应不同的音高。紧接着学唱《幸福拍手歌》，边唱边跺脚拍手，节奏感就这么自然而然地跑进了每个孩子的动作里。

舞蹈课在歌声中开始。李悦嘉老师先教了《微微》和《红红的太阳》，然后进入中国舞基本功——单山膀、双山膀、顺风旗。孩子们学得有模有样，手臂缓缓抬起，眼神认真地追着自己的指尖。

后半段转战室内学习手势舞，音乐一响，所有孩子都跟着动了起来，一双双手臂在空中挥舞，气氛一下就被点燃哩！

护·身心同安

打开方式：学会保护自己，是比分数更重要的事

王楹老师的急救课从电影情节切入——《荒野求生》里被划伤了怎么办？《速度与激情》车祸后怎么自救？孩子们被问题勾起了兴趣，争着举手回答。接着她演示了海姆利克急救法和环形包扎法，孩子们两人一组练得有模有样，嘴里还念念有词地复述步骤。

同时间，罗锦旺老师的心理课正在进行。“学会说‘不’的勇气”——通过情景模拟让孩子们区分什么是“被强迫”、什么是“不友好”。有孩子分享说，以前别人让做不想做的事不敢拒绝，今天觉得可以说出来了。说出口的那一刻，就是改变的开始。

观·镜头世界

打开方式：按下快门，世界就留在了你手里

殷羽童老师的小记者课，从一帧帧掠过各省的风光快剪开场。知名地标刚露个轮廓，台下小手已经举成一片小森林；老师还带着孩子们认识战地记者这个特殊的身份，两段战地记者的自述科普片、南京照相馆的影像依次播放，把镜头背后的勇气、坚守与温度娓娓道来。后半程的相机实操，一下又把气氛拉回了鲜活的现实世界。老师讲解了最基础的拍摄按键用法，孩子们便捧着相机摸索起来，指尖小心翼翼按下快门。一个小小的取景框，装得下一个大大的世界。

四点半放学，老师们在校门口一一确认家长来接，目送孩子们离开。看着余晖下大家协作完成的黑板报，大家的心里尽是踏实和满足。明天见，孩子们！

撰文 |张诗涵

图片 | 农珧 殷羽童

审核 |罗锦旺

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