（郑林远、郑育琪） 数字技术持续下沉乡村，短视频、AI工具已成为留守儿童日常娱乐与学习的主要载体，未成年人网络沉迷、人工智能滥用等治理难题愈发突出。对照《未成年人网络保护条例》《生成式人工智能拟人化互动服务管理暂行办法》相关规定，广东工业大学管理学院“童心守护队”百千万工程突击队，于7月15日至16日深入清远连州市连州镇莲花社区开展专项家访，实地走访多户隔代抚养留守儿童家庭，摸排短视频成瘾、过度依赖AI两大现实痛点，为家校社协同开展数字素养教育提供一线调研依据。

监管缺位型：祖辈数字能力不足，双重工具管控双双失效

队员走访小琳（化名）家庭发现，其父母常年外出务工，孩子由爷爷奶奶照料。小琳长期使用老人手机刷短视频，偏爱猎奇、搞笑类内容，日均观看时长超4小时；写作业时习惯直接借助AI抄答案，遇到心事更愿意向AI倾诉，不愿和家人交流。法规明确要求监护人管控未成年人上网时长，短视频、AI平台需配套青少年防护模式。但小琳奶奶坦言，自己不会操作手机防护设置，分不清AI软件潜藏的信息泄露、虚假内容风险，仅能口头劝导，缺乏有效约束手段。长期无节制刷视频导致孩子课堂专注力下降，过度依赖AI则弱化独立思考能力，学业成绩持续下滑。

国内乡村治理相关调研表明，农村留守儿童短视频、AI滥用比例远高于城市儿童，祖辈数字技能匮乏形成“想管不会管”的困境，政策提出的家庭、平台协同监管机制在农村家庭难以落地。

图为“童心守护”突击队志愿者入户家访交流 蔡宇菲 供图

亲情缺失型：陪伴缺位催生虚拟依赖，AI充当情感替代品

小轩（化名）家中父母长期异地务工，三名孩子由祖辈照料，亲子线上沟通极少。小轩没有专属手机，依靠长辈手机、电视观看游戏、惊悚类短视频；学习、情绪烦恼第一时间求助AI聊天机器人，将人工智能当作倾诉对象，与家人、同伴现实交流十分稀少。老人平日忙于农活，仅能简单叮嘱少玩手机，并不了解AI存在内容失真、误导价值观等隐患。团队调研数据显示，亲情长期缺位的留守儿童，对短视频和AI的情感依赖度比普通家庭高出三成，孩子在虚拟世界寻求情绪寄托，现实社交意愿持续降低，在校多动、情绪暴躁等问题频发，与法规倡导的强化亲子陪伴、理性用网的要求形成明显反差。

教育方式单一型：强硬管控激化叛逆，缺少正向数字引导

走访小泽（化名）家庭，孩子频繁模仿短视频不良行为，作业全程依靠AI完成。家长仅采取没收手机、修改密码等强硬手段约束，多次因电子产品使用爆发家庭争吵。孩子爷爷表示，清楚短视频、AI存在负面影响，但不懂科学引导方式，也不会开启平台青少年模式，只能简单粗暴限制使用。本次走访调研发现，超七成留守家长仅依靠批评、没收设备管教孩子，从未接触数字素养家庭教育指导。一刀切的管控方式加剧孩子逆反心理，促使其更加沉迷虚拟世界逃避现实，违背法规引导未成年人健康使用数字产品的初衷。

图为“童心守护”突击队志愿者入户家访交流 蔡宇菲 供图

走访深析：乡村儿童数字使用三大结构性困境

结合全部入户案例，团队梳理出短视频沉迷、AI滥用背后三层共性矛盾。

一是家庭监管机制失效。超八成受访祖辈不会开启短视频、AI平台青少年保护功能，不了解算法推送、AI幻觉、隐私泄露等数字风险。受年龄、文化、务农工作限制，监护人难以履行法定监护职责，平台配套防护功能形同虚设，法律法规要求的家校平台协同监管难以在乡村落地。

二是现实情感支撑不足。受访留守儿童家庭亲子日均有效沟通不足30分钟，父母长期缺位、隔代监护只重物质照料。现实情感需求无法满足，孩子转向短视频、AI寻求情绪慰藉；平台算法持续推送娱乐内容，AI无条件迎合情绪，双重作用加剧虚拟依赖，不断弱化孩子现实社交与独立思辨能力。

三是家庭教育引导能力断层。近七成留守家长只会批评、没收设备等简单管教手段，从未参与数字素养、AI安全相关家庭教育培训。家长认知呈现两极分化：要么完全禁止使用数字工具，要么放任孩子随意刷视频、使用AI，缺少平衡管控、正向科普的科学方法，无法落实法规中引导未成年人健康上网的核心要求。

图为“童心守护”突击队志愿者入户家访交流 黄圣芊 供图

配套帮扶方案落地，搭建多元数字防护体系

针对走访发现的突出问题，实践队结合专业知识为受访家庭提供可落地的实操方案：和家长约定每日短视频、AI使用时长，手把手教会祖辈开启平台青少年防护模式；引导家长丰富孩子线下文体活动，转移对虚拟平台的注意力；明确AI使用边界，规定人工智能仅可作为学习参考，严禁代写作业、上传家庭隐私信息；建议家长增加日常谈心交流，填补孩子情感空白，减少对虚拟工具的心理依赖。

本次集中家访完成莲花社区多户重点留守儿童家庭实地调研，收集乡村儿童数字使用一手田野资料。后续广东工业大学“童心守护队”将整合课堂科普、入户走访全部调研数据，迭代优化短视频防沉迷、AI理性使用系列公益课程，持续走进乡村社区开展常态化数字素养宣讲，打通家庭、社区、高校协同育人链条，全方位为乡村留守儿童筑牢数字时代成长防护屏障。

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审定：郑林远    责编：李艳孜 + 投诉举报