为深入贯彻湖北省青年志愿服务“一老一小”社区建设部署，系统总结暑期“三下乡”社会实践服务成效，7月20日，湖北工业职业技术学院晨曦助老志愿服务队联合SMILE亦友辅导员工作室、十堰市星火原社工机构、茅箭区吉祥社区及上海路一丢城市书店，共同举办“仙山拾焰・秀水传薪——数智赋能十堰本土文化传承与代际共融”爱心托管班结营仪式暨成果汇演。本次活动全面回顾了为期13天的暑期服务周期，重点梳理了“AI赋能非遗传播”与“社区托管陪护”两大实践模块的落地经验，为学校未来开展常态化、长效化基层社会实践提供了可复制、可推广的行动样本。

仪式伊始，十堰星火原社工机构负责人高经理发表致辞，对志愿服务队暑期驻点托管工作给予高度评价，充分肯定其扎实的服务态度与专业的课程设计，并对本次汇演的成功举办表示祝贺。

十三天非遗之旅：让本土文化在童心中生根

7月7日至19日，晨曦助老志愿服务队的15名志愿者扎根吉祥社区，为社区儿童带来了一场为期13天的“十堰非遗文化沉浸式体验”。课程以“AI+拾焰传薪”为主题，围绕十堰本土国家级、省级非遗项目，设计了“一天一非遗”的系统化课程体系——从郧阳凤凰灯舞的锣鼓节奏到吕家河民歌的拍手律动，从伍家沟民间故事的奇幻传说到郧西上津粮食画的五谷创作，从武当道教文化的太极养生到郧剧脸谱的绘制与唱腔模仿，孩子们在志愿者的带领下，每天深入认识一项家乡的非遗瑰宝。

值得一提的是，“AI魔法时刻”贯穿课程始终：志愿者用即梦AI将孩子们手绘的凤凰“变”成动态飞舞的动画，用豆包AI根据学生描述生成故事场景插图，用AI图生画功能将粮食画作品“设计”出更多创意可能。当孩子们看到自己亲手制作的凤凰灯在屏幕上展翅翱翔、自己讲述的故事被AI“画”成一幅幅生动的画面时，眼中闪烁着惊喜与自豪的光芒。“我画的凤凰飞起来啦！”——科技让古老的非遗在童心中种下了奇妙的种子。

除非遗体验外，托管班还安排了每日作业辅导、晨读经典、课外阅读以及奥尔夫音乐律动、创意手工等多元课程，实现了课业陪护与文化浸润的双重目标。孩子们在学中玩、在玩中学，不仅高效完成了暑假作业，更在潜移默化中建立起对家乡文化的认同与热爱。

汇演展硕果：童声童舞唱响文化自信

结营仪式上，孩子们以饱满的热情呈现了一场精彩的成果汇演。激昂的奥尔夫打击乐《红星闪闪》率先登场，小朋友们手持沙锤、铃鼓、双响筒，在志愿者的指挥下敲击出铿锵有力的节奏，稚嫩的脸庞写满专注与自豪，瞬间点燃全场。随后上演的民歌拍手操《官山是个好地方》，将吕家河民歌的悠扬曲调与轻快的拍手律动巧妙结合，孩子们边唱边拍，在肢体律动中生动诠释了“非遗传承从娃娃抓起”的实践理念。压轴节目《最炫民族风》由全体志愿者倾情献唱，以饱满的热情唱响新时代青年的自信与豪迈，为本次暑期课堂交上了一份热气腾腾的青春答卷。

在分享与表彰环节，家长代表们对托管班系统多元的课程体系与志愿者细致入微的陪护给予高度评价，认为该项目不仅有效缓解了家庭暑期儿童照护的现实压力，更在艺术审美、动手实践与文化认同等方面促进了孩子的全面发展。多位小朋友在采访中表达了对志愿者的依依不舍，并热切期盼未来能继续参与这样的活动。孩子们质朴而真挚的心声，正是本次社会实践服务成效最温暖的注脚。

此次爱心托管项目的顺利实施，是多方主体协同落实青少年民生服务建设的生动实践。通过社区、高校、社工机构与社会组织的紧密联动，既精准回应了家庭暑期儿童照料的刚需，又以数智化手段拓宽了本土非遗文化的传播路径，实现了“文化传承”与“民生服务”的有机融合。参与服务的青年志愿者在全过程运营中积累了宝贵的实务经验，真正实现了志愿服务、文化普及与学生能力培养的“三同步”。

展望未来，晨曦助老志愿服务队将继续深化与吉祥社区、星火原社工机构等合作方的联动协作，持续探索“高校赋能社区、数智激活传统、青年反哺乡土”的文明实践新路径。团队将立足本次实践积累的运营经验，进一步完善“AI+非遗”课程资源包与标准化服务流程，推动项目从“一次性实践”向“常态化运营”转型升级，打造可复制、可推广的社区文化传承与代际共融志愿服务品牌，为十堰市新时代文明实践贡献“湖工职样本”，在文化薪火的代际传递中彰显新时代青年的使命担当。

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审定：吴琦    责编：黄涛 + 投诉举报