为增强少年儿童的宪法意识和法治观念，7月21日法学院“百所观察”实践队依托峡口镇爱心托管班，开展了一场集宪法晨读、主题早操和趣味游戏于一体的法治教育活动。实践队队员充分结合少年儿童的年龄特点，把严肃的法律知识变成孩子们听得懂、记得住、愿意参与的生动课堂。

图为队员带领孩子们开展宪法晨读

活动伊始，孩子们在法治亭前开启宪法晨读。在实践队队员的领读下，大家共同诵读《中华人民共和国宪法》“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”随后，音乐响起，实践队老师带领孩子们跳起《宪法伴我们成长》主题早操。“别怕 乘着宪法的翅膀 我们一同飞翔”轻快的旋律中，孩子们一边运动，一边感受宪法主题歌曲传递的法治理念。法律知识由“读出来”变成“唱起来”“跳起来”，严肃的法治教育也因此多了一份童真与活力。孩子们在锻炼身体的同时，进一步体会到宪法与成长之间的紧密联系。

图为孩子们进行《宪法伴我们成长》主题早操

“为什么上学既是权利，也是义务？”“认真完成学习任务，是不是履行受教育义务？”“遇到校园欺凌，应该忍着不告诉别人吗？”“每个孩子都有接受教育的权利吗？”晨读结束后，实践队员带着孩子们在法治亭中坐下，通过知识问答、情景判断等小游戏，把宪法知识融入校园学习、同伴交往和自我保护等具体场景中。面对一个个生活化的问题，孩子们迅速进入状态。有的举手抢答，有的和身边的小伙伴小声讨论，认真分析情景中的人物做法。对于孩子们答错或感到疑惑的问题，队员们耐心进行解释，引导他们学会分辨正确行为，树立规则意识和责任意识。

图为队员带领孩子们在法治亭内讲解宪法知识

“因为我们都有机会读书！”

“因为要认真学习，长大建设祖国！”

听到孩子们充满童真的回答，实践队队员顺势结合校园生活进行讲解。队员告诉孩子们，受教育权意味着每一个孩子都有学习知识、接受教育的机会；与此同时，受教育也是一项义务，需要大家珍惜学习条件，认真完成学业。国家不仅关心孩子们学到了多少知识，也关心他们能否在品德、智力和体质等方面全面发展。

通俗的语言、贴近生活的例子，让原本抽象的宪法条文变得具体可感。孩子们逐渐明白，宪法并不遥远，它就在每天背起的书包里，在明亮的教室里，也在每一次学习和成长中。“原来宪法和我们每天上学都有关系！”一名孩子在游戏结束后说道。简单的一句话，正是此次活动最直观的收获。

图为队员与孩子们在法治亭前合影

少年儿童是祖国的未来，也是法治中国建设的重要参与者。从法治亭前的庄严晨读，到阳光下的活力早操，再到法治亭内的趣味游戏，宪法知识以更加轻松、生动的方式入脑入心。此次活动既是一堂法治启蒙课，也是一次寓教于乐的成长体验。孩子们在朗朗诵读中了解宪法，在律动旋律中感受宪法，在互动游戏中学习宪法，在欢声笑语中种下一颗尊法、学法、守法、用法的种子。

接下来，法学院“百所观察”实践队将继续发挥法学专业优势，结合峡口镇爱心托管班少年儿童的年龄特点和实际需求，设计开展更多形式新颖、内容充实的法治宣传教育活动，以专业知识服务基层、关爱儿童成长，让法律知识变得更有温度，让法治精神陪伴孩子们健康成长。

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审定：张子婕    责编：黄涛 + 投诉举报