2026年7月，延安大学产数绿迁·李渠行第二支队奔赴延安市宝塔区李渠镇中心小学，开展免费儿童颌面发育公益筛查活动。其中，来自教育科学学院的多名学子积极参与组织协调与现场筛查工作，与队内口腔医学专业学生密切配合，将教育学、心理学专业知识融入基层健康服务实践，以送医下乡的实际行动服务乡村儿童健康需求。

乡村地区口腔保健资源有限，儿童口腔宣教与颌面早期干预均存在明显公共服务短板。多数家长缺乏颌面早筛意识，嘴凸、牙列不齐、轻度地包天及不良口腔习惯常被忽视。不少家长固守“换完牙再矫正”的传统认知，极易错过颌面发育黄金干预期。实践团针对这一民生痛点，搭建影像采集、习惯问询、发育研判、个性化指导的全流程筛查体系，以专业实践填补乡村儿童口腔保健服务缺口。

规范筛查流程 细化健康记录

筛查现场，实践队员耐心安抚学生情绪、引导配合检查。严格遵循颌面医学标准，为每位学生拍摄正面、45°斜侧、90°侧颜三组影像，记录面部对称度与上下颌发育状态。

图为实践队员为学生拍摄颌面影像

队员围绕呼吸方式、咀嚼习惯、睡姿、口腔小动作、牙齿状况逐一问询，综合判定颌面问题成因，区分骨性差异、换牙期临时不齐、不良习惯诱发的功能性问题，建立个人专属筛查档案。教育科学学院学子在筛查过程中发挥专业特长，结合儿童心理发展特点，以温和耐心的沟通方式有效缓解了低年级学生的紧张情绪，确保筛查工作顺利推进。筛查同步面向校方普及颌面干预知识，帮助教师和家长破除陈旧育儿观念。

图为实践队员记录学生口腔习惯问询信息

分层研判档案 定制干预方案

筛查结束后，团队按发育情况分类给出明确指引：颌面发育良好、仅存不良习惯的学生，建议居家调整饮食、加强咀嚼锻炼即可；存在轻度地包天或下颌前伸的学生，需抓住替牙期窗口及时就医；换牙期生理性拥挤，定期检查、清洁观察即可，无需过度治疗。

全套筛查档案已移交校方，衔接后续科普与居家指导，帮助家长补上专业指引这一环节。

立足专业实践 服务基层民生

本次儿童颌面筛查是支队下沉乡村、落实送医下乡服务的重要实践。队员依托各自专业优势，把课堂理论知识转化为便民服务实效，着力破解乡村儿童口腔保健公共服务薄弱问题。依托筛查与科普，帮助家校建立科学的颌面养护观念，从源头减少牙颌面畸形风险。

图为筛查结束后实践团与部分学生合影

实践团成员表示，后续产数绿迁·李渠行第二支队将持续聚焦乡村公共服务弱项与群众多元需求，陆续开展社区中老年急救科普、慢病宣教、公益帮扶等服务，不断丰富送医下乡内容，以青年实践助力基层治理，为完善乡村基础民生服务贡献青春力量。

（撰稿：张思雯 喻丽莹 图片：杨宜鑫）

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