2026年7月，城南街道吉祥社区迎来成立以来的首次暑期夏令营。本次活动由城南街道办事处、佛山大学与吉祥社区联合举办，以“科创启智·乐学成长”为主题，面向辖区内双职工家庭及新就业群体子女。活动一经推出，便吸引了48名小朋友踊跃报名。夏令营不仅有效缓解了假期“看护难”问题，更为孩子们带来了一场关于艺术表达的丰富学习体验。

▲图为实践团队在吉祥社区前合影

“梦想起航”实践团由佛山大学的志愿者组成，团队从课程研发、教具准备到课堂互动进行了系统性筹备，围绕创造力培养与心理健康教育，设计了拼贴诗创作、情绪认知绘画、手工花艺制作等系列课程，力求在寓教于乐中激发孩子的内在潜能。

拼贴诗：文字重组中的思维破壁

在“神奇的文字魔法”课堂上，义教老师以“奔跑”“云朵”“棉花糖”等基础词汇为引，引导孩子们打破常规造句思维。

▲图为队员手持话筒正在授课

随后，每位学生领到一叠写有零散词语的纸条，通过自由拼贴，创作出“早晨的春雨声和风声叫醒了我”“粉红的梨花和微甜的春风绘成大自然给的拥抱”等充满灵性的诗句。分享环节中，孩子们踊跃上台朗读自己的作品，展现出对语言组合的敏锐感知和丰富想象。

▲图为小朋友主动展示作品

情绪课堂：从模仿到表达的心理赋能

在“走进情绪的世界”专题课中，教师通过“表情模仿秀”游戏，帮助孩子们识别喜怒哀乐的外在表现。

▲图为队员鼓励小朋友模仿表情

随后，学生以“内心天气图”为创作载体，用色彩和图形描绘心情——晴日代表喜悦，雨滴象征失落，闪电映射委屈。课程最后设置“树洞悄悄话”环节，鼓励孩子以书信形式倾诉烦恼与愿望。这一系列设计旨在引导儿童正视情绪、学会表达，并逐步建立自我接纳的心理能力。

▲图为队员指导绘画

手工折纸：协作中培育感恩意识

“小小花艺师”折纸课上，义教老师分步演示花柄卷折、花瓣剪贴等技巧。孩子们在互助中完成各自作品，不少学生还加入个性化装饰。

▲图为队员正在授课

课程尾声，教师引导学生将花束赠予家人、老师或朋友，将技能学习升华为情感传递。最终，全体学生手捧作品合影，记录下满载成就感的瞬间。

▲图为实践队员悉心指导，小朋友们互相协作制作手工作品

义教团队成员表示，48名孩子的每件作品、每一次主动表达，都是对团队付出的最真实回响。“我们在带去知识的同时，也收获了倾听与引导的成长。”未来，“梦想起航”实践队计划将此类公益课程扩展至更多社区，让青年志愿服务更贴近社区实际需求。

本次夏令营不仅为社区儿童创造了安全、有趣的暑期空间，更通过精心设计的课程，在孩子们心中埋下了创造与共情的种子。正如活动主题所言——“微光成炬”，每一次用心陪伴，终将汇聚成照亮成长之路的温暖光芒。

撰文 | 邓佳妮

图片 | 雷澍楚

审核 | 林朝阳、龙雨淳

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