（刘炳志 王佳慧）

7月28日，"E路乡伴"实践队在纪庄村的支教活动进入第十天。当日上午的古诗课带领孩子们领略了中华诗词之美，随后的红色朗诵课上稚嫩童声铿锵有力，下午的儿歌手势舞则为低年级孩子带来了欢声笑语。

古诗课：诗韵悠悠润童心

上午第一节是古诗鉴赏课。队员以一首《春晓》开场，屏幕上配着水墨动画，孩子们齐声跟读："春眠不觉晓，处处闻啼鸟——"读完，队员没有急着讲解，而是先问大家："你们觉得诗人醒来时是什么样的心情？"孩子们七嘴八舌："开心的！""不对，有点懒洋洋的——"队员由此展开，讲解孟浩然的生平与诗歌背后的意境。随后，队员又用粉笔在黑板上写下《静夜思》《悯农》《游子吟》等名篇，逐句解读、逐行吟诵。讲到"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"时，一个男孩举手说："我奶奶也跟我说过这句话！"教室里一阵会心的笑声。

▲图为实践队员为孩子们讲授古诗课

红色朗诵课：童声铿锵诵初心

紧接着的红色朗诵课上，队员们选取《少年中国说》《可爱的中国》等经典篇目，带领孩子们练习朗诵。"故今日之责任，不在他人，而全在我少年——"孩子们站得笔直，跟着队员逐句诵读。起初节奏有些乱，队员便逐字示范停顿、重音和语气。经过反复练习，当孩子们齐声喊出"少年强则国强"的那一刻，教室里掌声雷动。一位队员感慨道："听到孩子们读出这种气势，我们教再多遍都值了。"课后，几个男孩意犹未尽，对着走廊窗户继续比划朗诵，比谁的声音更洪亮。

▲图为孩子们在红色朗诵课上齐声诵读

儿歌手势舞：指尖跃动快乐

下午的低年级课堂上，队员们将儿歌与手势舞结合，为孩子们带来了轻松活泼的唱跳时光。"小燕子，穿花衣，年年春天来这里——"队员们站在讲台上，一边唱一边做手势，孩子们在下面模仿，小手比划着燕子翅膀飞来飞去。起初几个害羞的女生不敢伸手，队员便蹲在她们身边，一对一带着做动作。几遍下来，女生们放开了，手指翻飞有模有样。后排的男孩子也坐不住了，站起来跟着节奏摇头晃脑，还自己加了许多夸张的"自创动作"，引得全场大笑。歌声伴着笑声，从教室窗户飘出去，门外的村民也忍不住探头张望，嘴角带笑。

▲图为队员带领孩子们学唱儿歌与手势舞

据悉，实践队的支教活动已进入尾声倒计时，队员们正紧张筹备结营成果展。从古诗的韵律到红色诵读的铿锵，从儿歌的欢快到手势舞的灵动，第十天的纪庄课堂在诗与歌的交织中落下帷幕。

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