为进一步弘扬中华优秀传统文化，传承客家文化根脉，增强青少年对家乡文化的认同感与自豪感，7月15日上午，广师大“溯高思兴”百千万工程突击队走进白田村新时代文明实践站，开展“客音传承·童心同行”——白田村小学生客家文化宣传活动。突击队队员以寓教于乐的形式带领孩子们走进客家文化世界在历史、建筑、民俗与语言的学习体验中感受客家文化的独特魅力。

溯源客家历史，探寻迁徙足迹

活动伊始，团队成员以“什么是客家”“客家人从哪里来”为切入点，围绕客家人的起源与形成过程展开讲解，并结合历史地图和时间脉络，生动介绍了客家人的五次大迁徙。从中原南迁到岭南扎根，从辗转迁徙到开枝散叶，一段段跨越千年的历史故事，不仅让孩子们了解了客家民系形成的历史背景，也让他们感受到客家人坚韧不拔、团结奋斗、崇文重教的精神品格。

图为团队成员自制的宣讲PPT首页（廖凤枝 供图）

走近传统建筑，感受客居智慧

随后，实践团成员带领孩子们走近客家传统民居，认识围龙屋这一独具特色的建筑形式。通过图片展示与互动讲解，孩子们了解到围龙屋以祠堂为核心、层层向外延展的布局特点，也认识到其兼具居住、防御与家族凝聚等多重功能。在了解建筑结构的过程中，孩子们逐渐感受到围龙屋背后蕴含的客家智慧，体会客家人团结互助、重视家族传承的文化理念。

图为团队成员向孩子提问客家文化知识（赖惠怡 供图）

品味节庆民俗，感悟乡土情怀

在节日与民俗文化分享环节，团队成员结合客家地区独具特色的民俗活动、美食文化和传统习俗，向孩子们介绍了丰富多彩的客家民俗文化。重点介绍了添丁炮与上灯、牛王诞等节日，以及做社、客家擂茶等民俗，一项项贴近生活的文化内容激发了孩子们浓厚的学习兴趣，现场互动氛围轻松活跃。

图为团队成员讲解客家民俗文化（丁海原 供图）

趣学客家方言，体验文化魅力

最后，团队成员带领孩子们一起学习常用客家话。从孩子们熟悉的日常生活场景出发，带领大家学习“阿爸”“阿姆”“阿哥”“阿妹”等亲切的客家称呼，以及“食饭”“揩凉”“睡目”等生活表达。一个个简单有趣的词汇，让他们在跟读与交流中感受客家方言的独特韵味。课堂上，孩子们认真模仿发音，互相纠正练习，稚嫩的客家话在活动现场此起彼伏。

图为孩子们认真听讲（赖惠怡 供图）

为增强活动的互动性与实践性，实践团设置“小剧场”和“客家知识大闯关”等环节，将客家话学习融入日常生活情境。孩子们围绕“吃早饭”“邀请朋友喝茶”“回家休息”等场景开展角色扮演，并通过趣味问答巩固“食朝”“屋下”“落水”“睡目”等客家词语的含义。在情境体验与交流互动中，孩子们进一步加深了对客家语言及其文化内涵的理解，感受到客家文化与日常生活之间的紧密联系。

图为孩子们积极举手回答问题（丁海原 供图）

童心遇见客音，传承始于当下

一上午的温情相伴，厚重的客家文化自悠悠历史长河走来，鲜活呈现在孩子们面前。传统文化在沉浸式互动体验中赓续文脉、焕发新生。于孩童而言，这是一堂感知乡土、认识家乡的趣味文化课；于团队成员而言，这是一场体悟文脉薪火、扛起传承使命的青春实践。

图为团队成员与孩子们的合照（赖惠怡 供图）

文化传承并非遥远的使命，而是从一次讲述、一句方言、一个故事开始。当孩子们愿意主动了解家乡文化，尝试说出一句客家话时，文化的种子便已经悄然种下。未来，团队将继续扎根基层，以青年力量助力优秀传统文化传承，让乡土文化在新时代中焕发更加鲜活的生命力！

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