一张五彩脸谱，藏着千年梨园风骨；一间乡村课堂，播撒传统文化星火。乡村美育资源薄弱、传统戏曲与少年日常生活脱节，是不少县域学校长期面临的现实难题。近日，湖北科技学院“青辅学堂”志愿服务队走进通城县实验学校，开设“京剧脸谱奇妙世界”特色美育微课堂，以具象生动的非遗实践打破书本美育的局限，让传统国粹走出典籍、走进乡村教室，在少年心底种下文化自信的种子。

图为青年大学生志愿者讲解脸谱知识

 课堂上，湖北科技学院青年志愿者跳出枯燥理论宣讲，用通俗语言拆解脸谱背后的文化密码。从“红忠白奸、黑刚金贵”的色彩规律，到关羽、包拯、穆桂英等经典戏曲人物的生平故事，循序渐进引导孩子们读懂脸谱承载的民族品格与传统价值观。为调动低龄学生课堂积极性，团队穿插戏曲人物猜谜、闯关答题等互动小游戏，一改传统文化课沉闷枯燥的氛围。孩子们踊跃举手抢答，在轻松的比拼互动中熟记戏曲基础常识，真切触摸传统艺术独有的精神魅力。

图为县域儿童积极融入脸谱课堂

 课堂创作环节是本次美育活动最具温度的实践载体。不同于统一临摹模板的机械绘画，志愿者鼓励孩子们结合自身对勇敢、正义、善良的理解，自主搭配色彩、设计独一无二的专属脸谱。有的孩子为脸谱画上鲜艳红纹，致敬忠义果敢的英雄人物；有的搭配黑白线条，塑造刚正不阿的清官形象。一笔一画的自由创作，不只是简单的美术体验，更是一次完整的审美启蒙与品格浸润。孩子们在动手创作中读懂传统美学，在自主表达中建立文化认同感，让中华优秀传统文化真正扎根少年心底。

图为县域儿童在课堂上绘制脸谱

 一堂小小的国粹微课堂，映照出乡村美育提质增效的时代命题，更彰显当代青年传承中华文脉的责任担当。长期以来，县域乡村中小学普遍存在美育课程单一、非遗课程稀缺、优质课外实践资源匮乏等短板，乡村孩子接触传统戏曲、非遗艺术的渠道十分有限，传统文化传承面临断层风险。湖北科技学院“青辅学堂”志愿服务不止聚焦课业辅导、课后托管基础服务，更立足学校人文传媒专业特色，精准对接乡村美育资源缺口，常态化打造多元化、精品化公益特色课堂，为乡村少年搭建拓宽视野、亲近非遗、提升审美素养的实践平台。

图为湖北科技学院赴通城县大学生志愿者

 下一步，湖北科技学院“青辅学堂”志愿服务队将持续深耕县域基层暑期志愿服务，持续输出非遗美育、科普实践、红色教育等多元化公益课程，持续推动优质美育资源、传统文化资源下沉乡村一线。青年志愿者将以常态化实践行动，引导乡村少年敬畏传统、热爱传统、传承传统，让千年国粹薪火生生不息，以青春志愿力量赋能乡村教育高质量发展，助力新时代青少年文化自信代代相传。

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审定：文慧婷    责编：黄涛 + 投诉举报