2026年7月14日，河南科技大学信息工程学院（人工智能学院）“豫韵薪传——宜阳非遗传承与创新实践团”奔赴洛阳市宜阳县，开展暑期“三下乡”中华文脉传承专项实践。团队依托物联网、数字影像等工科专业优势，聚焦苏羊竹马等本土非遗，以实地寻访、口述采录、数字建档为核心，用青年数字力量守护豫西非遗文脉。

追溯：溯史研策谋前路，蓄势整装赴古乡

实践前期，团队锚定“十五五”文化数字化战略与河洛文化生态保护区建设部署，系统梳理宜阳非遗史料、非遗保护相关政策，深挖苏羊竹马民俗起源、百年传承脉络。在张子扬、李晨曦、曹君娴三位指导老师统筹下召开动员筹备会，划分调研、影像、文稿、后勤专项小组，学习访谈技法、影像采集规范，对接宜阳县文广旅局敲定走访路线，整理相机和编制标准化访谈。团队以文献为基、政策为引，摸清非遗现存人才断层、数字档案缺失等核心痛点，确立“青年实践赋能非遗”实践主线，为线下实地调研筑牢筹备根基。

图为实践团队于苏羊遗址合影留念

走访：踏村访艺观匠心，采录薪传活态章

7月1日至3日，实践团深入宜阳苏羊竹马发源地、传统古村落文化遗迹，沉浸式开展一线实地考察调研。队员登门拜访非遗老艺人，面对面记录传承人口述往事，完整实录民俗竹马完整表演仪轨。团队同步勘查古建村落风貌，记录非遗生存文化生态；专人全程纪实拍摄，聚焦技艺实操、师徒对话、古村实景等核心场景，留存访谈录音、实拍影像等一手资料，完整捕捉豫西非遗真实活态现状，细致梳理技艺传承面临的现实困境。

图为实践团队于村落进行走访、实地考察

交流：研技论道析困局，智赋文脉启新思

调研结束后，团队开展研讨交流会，立足人工智能、物联网工科专业视角复盘当日调研素材。成员围绕非遗数字化建档、传统技艺数字留存、民俗文化年轻化传播展开深度探讨，剖析传承人老龄化、受众断层、数字化保护缺位问题的成因与文化损失。师生共同研讨数字技术落地路径：动作影像留存、工艺标准化电子归档、非遗短视频科普转化等创新思路应运而生。同时挖掘队员冒酷暑走访、熬夜转录口述史料、反复校准拍摄细节等青年典型事迹，在思维碰撞中明晰工科学子以专业所长守护中华文脉的实践使命。

图为实践团与非遗传承人交流探讨

宣传：融媒传韵扩声量，青声述古耀河洛

团队全程落实校团委社会实践宣传规范，构建多层级传播矩阵：对内对接学院新媒体部门。严格遵循通讯稿格式标准撰写纪实文稿，配套纪实原图分类打包、规范命名，活动结束第一时间报送指定邮箱；依托短视频、推文、线下宣讲多元载体转化调研成果，后期将在校内开展非遗分享会、制作青少年非遗科普卡片持续扩散传播。以详实宣传成果展现河科学子以数智之力传承河洛非遗的青春风采，为实践评优筑牢支撑。

图为实践团队与非遗传承人在非遗工坊合影留念

此次宜阳非遗数字化调研实践，是信息工程学院学子打通专业知识与文化传承的一次生动实践。从前期溯源梳理文脉根基，到深入乡野捕捉非遗活态，再到师生共研探索数字保护路径、多元传播扩大非遗影响力，全体队员走出课堂、扎根乡土，以工科专业所长填补地方非遗数字化档案空白，用青年视角直面民俗传承现存难题，切实把数字技术转化为守护河洛文脉的实干力量。实践不止于短期调研，文脉传承更在长久坚守。下一步，团队将持续完善非遗调研报告、系列科普短视频与口述史料汇编，走进校园、社区开展非遗宣讲，搭建与非遗传承人长期线上联络渠道，持续为宜阳非遗数字化保护提供青年思路与技术支持。河科学子将以此次实践为起点，持续践行青年文化使命，以数智为笔、以青春为薪，持续讲好河洛非遗故事，为中华文脉活态传承注入源源不断的青年动能。

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审定：李永福    责编：黄涛 + 投诉举报