7月11至21日，新余学院“乡野宇宙”实践团走进分宜县介桥村。青砖黛瓦间，这群年轻人以剧本杀唤醒千年古村的历史，以口述史打捞渐远的记忆，以风筝课堂放飞传承的种子，以纪实影像定格古村的心跳。这既是一次文化下乡的青春行动，更是一场青年创意与千年文脉的深度碰撞。

图为实践团与介桥村村委干部合影留念

实景剧本杀：把古村历史“藏”进谜局

实践团队以介桥村明代历史为蓝本，创新推出《古村谜局·文物启示录》沉浸式普法剧本杀，将严氏宗祠族规、竹坡公祠建筑、地方珍贵文物背后的故事，全部“藏”进一部原创实景剧本杀中。介溪书斋、裕香堂等文旅空间被整合为剧情场景，团队独立完成角色卡、线索道具、场景地图等物料设计，文物保护知识自然融入推理环节。游客不再是被动的观光者，而是化身“大明村民”，在青砖黛瓦间奔走解谜。据了解，该剧本杀在古村实景中面向社会招募游客，共计开展场次20场，吸引100余名游客与村民报名。

图为首轮剧本杀活动游客合影留念

口述史记录：用画笔与镜头留存古村记忆

团队成员通过入户访谈、手绘书写、影像记录等方式，与当地村民深入交流，用画笔与镜头留存古村记忆，在行走中感悟乡村振兴的时代脉动。调研过程中，成员们随身携带速写本和摄像机，在村口的老樟树下，团队成员们听老人讲“我与古村的故事”。速写本与镜头里，不仅有青砖黛瓦，更有皱纹里的故事与古村历史的文脉传承。此次实践团队共完成绘画作品8幅，整理口述记录10份，拍摄影像作品40幅。

图为介桥村老人展示自己手写的古村故事与团队原创手绘作品

书法共创课堂：让诗词在风筝上“飞”起来

为弘扬介桥村崇文重教、尊师崇德的优良家风家训，延续古村千年文脉，实践团队与坚守古村义务教学十年的严兴河先生一起，在钤阳书院铺纸研墨，带村里孩子在风筝上抄写诗词。承载着书香与期许的书法风筝，在拥有六百年历史的竹坡公祠前迎风翱翔。老教师与耕读传家的父辈们的深耕坚守、青年学子的青春笔墨、乡村孩童的稚嫩字迹相映成趣，老中青三代以笔墨共创对话时空，构筑成古村最动人的文化风景。一幅幅书法作品，一只只书法风筝，让传承的种子落进孩子眼里、扎进乡土深处，让崇德尚学、崇文向善的优良乡风在古村落地生根、生生不息。

图为孩童们于竹坡公祠前放飞书法风筝

田野纪实：用影像留下“回答”

走街串巷的镜头，这次对准的不是风景，而是人。实践团队先后采访了介桥村的驻村第一书记李帅、党总支书记严欣及多位本地村民。李帅书记讲述扎根一线的规划与坚守，严欣书记细数古村保护与开发的瓶颈与期待，村民们则用朴实的方言道出对这片土地最真实的眷恋。从村两委的治理视角到普通村民的生活视角，一份份口述拼接成一幅完整的古村生态图景。实践团队将访谈素材剪辑成纪实影像作品，既作为实践成果留存，也回馈给古村。

图为介桥村驻村第一书记李帅接受实践团的专题采访

图为介桥村党总支书记严欣与团队成员围坐对谈

躬身入乡土，创意赋新生。此次暑期“三下乡”社会实践活动，实践团队以创新之姿探索出一条“文化赋能乡村振兴”的新路径。接下来，新余学院实践团将持续深耕乡村社会实践，系统梳理本次实践成果，不断创新乡村文化传播与基层服务形式，持续挖掘古村落文化价值，在知行合一的社会实践中锤炼青年本领、厚植家国情怀，以实际行动书写新时代青年服务乡村振兴的精彩答卷。（撰稿：阮孟婷 邱冬梅 杨奕 供图：谢存旭 邱冬梅 陈梦轩 ）

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审定：阮孟婷    责编：陈宇 + 投诉举报