（曾烨、陆叮漫、何梓航）红色花灯、奔腾骏马和灵动锦鲤被一一印上白色卡纸，彩色篾片也在孩子们的指尖交错成小船与小扇。近日，广东技术师范大学“非遗童绘”百千万工程突击队走进河源市源城区城西社区，面向社区儿童开展吹塑版画与竹编体验课堂，以知识讲解、步骤示范和动手实践相结合的方式，引导孩子们近距离感受传统工艺的独特魅力。

图为突击队员向孩子们介绍吹塑版画的制作材料和基本步骤

吹塑版画课堂上，队员先将版画与普通绘画进行比较，围绕“制版、固定、上色、印制”四个环节讲解基本原理和操作方法。进入实践环节后，孩子们戴好手套，在吹塑板上描绘并刻出喜欢的图案，再用画刷蘸取颜料均匀上色。完成着色后，大家将版面倒扣在白色卡纸上仔细按压。随着吹塑板缓缓揭开，一幅幅色彩鲜明、各具特点的版画作品呈现在眼前。

活动现场，队员穿梭在课桌之间，观察孩子们的制作进度，并针对线条刻画、颜料涂布和纸面按压等环节进行指导。孩子们从图案选择到最终印制全程参与，在反复尝试中理解版画“刻”与“印”的关系，也在自主配色和画面设计中加入自己的想象。

随后开展的竹编课堂，则从竹编的历史、常见纹样和基本编织方法入手。队员通过实物展示和现场演示，让孩子们认识篾片纵横交错所形成的结构之美。实践中，孩子们将彩色篾片依次排列、上下穿插，遇到松散、错位等问题时，队员及时俯身协助调整。原本分散的篾片逐渐变成小扇、小船等作品，孩子们也在一经一纬之间体会到传统手工艺所需要的耐心与细致。

图为突击队员指导孩子们进行竹编实践

图为突击队员与社区儿童展示竹编作品合照

从一版一印到一经一纬，队员们通过吹塑版画和竹编体验课堂，把非遗知识转化为看得见、学得会、能参与的实践内容。此次活动不仅丰富了社区儿童的暑期文化生活，也让传统工艺在孩子们的亲手创作中获得新的表达。接下来，“非遗童绘”突击队将继续结合专业特长完善非遗美育课程，用更贴近青少年认知与兴趣的方式讲好传统文化故事，为推动非遗融入日常生活贡献青春力量。（ 曾烨、陆叮漫、何梓航）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：何梓航    责编：陈晓红 + 投诉举报