珠玉传情赴封开,资助护航育新苗——广职大珠宝学子以专业赋能乡村助学与文化振兴

发布时间:2026-07-24 16:01   来源:大学生云报 | 王鹏、孟子渊、毛婉婷   阅读 4.0千+一键复制本页标题和网址

新闻报道

为扎实落地国家教育资助相关工作部署,切实把惠民助学政策送到基层一线,助力广东“百千万工程”提质增效,2026年7月,广州职业技术大学珠宝学院“珠光筑梦,资助护航”宣讲团师生前往肇庆市封开县大玉口镇,扎根乡村开展系列社会实践活动。团队结合自身专业特色,落地国家资助政策精准宣讲、乡村非遗文化传承体验、乡村发展实地调研等多项工作,用青年实干助力乡村教育均衡发展、赋能乡土文化振兴。

精准宣讲进社区,政策下乡暖民心

本次实践活动以国家资助与助学贷款政策下乡普及为核心重点,切实打通政策落地“最后一公里”。宣讲团抢抓宣传契机,在人流集中区域龙门桥设立临时宣传服务点,创新采用“定点宣讲+流动科普”的宣传模式,全方位开展政策普及工作。

活动现场,队员们向过往村民发放资助政策宣传手册,面对面、一对一解答群众疑问。为打破传统政策宣讲的枯燥感,团队充分发挥珠宝专业特色,现场展示珠宝设计成品、手把手教学传统编绳技艺,趣味十足的手工体验吸引了大批村民、孩童驻足参与,有效聚拢宣传人气。针对乡村留守老人居多、政策理解能力偏弱的实际情况,队员们用粤语沟通,用通俗易懂的家常话,重点解读生源地助学贷款、国家助学金等群众最关心的资助政策,细致讲解申请条件、办理流程、发放标准等核心内容,破除村民的政策认知盲区,让暖心助学政策真正走进乡村、惠及百姓。

非遗课堂传文脉,安全教育护童心

在大玉口学校教室,宣讲团依托珠宝专业特色,为期五天面向乡镇留守儿童开设体系化、多元化沉浸式公益支教课堂,以非遗美育赋能乡村少年成长。队员化身“非遗小老师”,围绕花丝、珐琅、绳结、玉石、琉璃等珠宝非遗技艺设计分层课程,同步搭配美术、书法、趣味足球综合素质课堂,内容丰富、循序渐进。

编绳手工实操、珠宝文化科普、传统书法练习等沉浸式课程,让乡村孩子们走出枯燥的假期生活,在亲手动手创作、近距离体验的过程中,感受传统工艺的独特魅力与匠心底蕴,在潜移默化中厚植文化自信。与此同时,结合暑期儿童安全防护重点,团队专门开设安全教育专题课堂,围绕防溺水、防性侵、食品安全、日常防护等关键内容开展科普宣讲,用真实案例讲解安全知识、普及避险技巧,为乡村儿童筑牢暑期安全防护墙,实现文化育人、安全护童双向赋能。

入户走访送温暖,精准帮扶解忧难

为精准摸排乡村困难家庭学子的求学难题,在带队老师的统筹带领下,宣讲团深入大玉口镇各村,开展入户走访调研与精准帮扶工作。师生们带着调研问卷走访各村困难家庭,耐心倾听群众诉求,细致记录家庭实际困难、子女就学情况以及求学过程中遇到的各类难题。

走访过程中,队员们结合每户家庭的实际情况,针对性讲解国家助学金、生源地信用助学贷款、校园勤工俭学、困难补助等全方位助学保障政策,细致解答学费减免、贷款办理、补贴申领等群众关心的重点问题。不少此前因学费问题忧心忡忡的家长,在清晰了解完整的资助体系后放下心结,对国家惠民政策与师生的暖心帮扶连连致谢。接地气的入户帮扶,让助学政策不再是纸上条文,而是切实惠及困难家庭的暖心保障,把关怀与希望送到群众心坎上。

扎根乡土践初心,青春赋能助振兴

珠宝学院的青年学子以青春赴乡土、以专业助发展,将所学知识转化为服务基层、助力振兴的实际力量,系统化非遗美育支教课堂,同步覆盖全镇各村入户走访,大幅提升当地群众对国家学生资助政策的知晓程度,收集大量乡村家庭一手反馈信息;参与实践的青年学子也在基层服务中锤炼实干本领,进一步坚定扎根基层、服务群众的理想信念。

据悉,“珠光筑梦,资助护航”宣讲团将全面复盘本次大玉口镇实践经验,优化通俗易懂的政策宣讲、完善标准化非遗美育支教课程体系,后续计划走进更多粤北乡镇开展常态化资助下乡与公益美育实践。团队将始终坚守青年初心,依托珠宝专业特色持续推动国家教育资助政策在乡村落地见效,以青春力量促进教育公平,为乡村全面振兴贡献广职大珠宝学子力量。


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审定:毛婉婷    责编:黄涛 + 投诉举报

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