为响应“十五五”规划开局之年乡村振兴的号召，践行青年学子服务乡村教育的时代使命，广西生态工程职业技术学院“青春护航，智汇乡间”社会实践团于2026年7月20日至23日，前往广西来宾市忻城县红渡镇、马蹄小学开展为期三天的暑期社会实践活动。

抵达首日，身着红色马甲的青年学子走进学生家中，与家长、孩子围坐促膝交谈。在轻松的氛围中，队员们细致了解学生家庭现状、学习状态与成长诉求，耐心倾听家长的教育困惑与孩子们的心声。结合儿童成长特点，团队成员与家长交流科学的家庭教育方法，提出陪伴引导、习惯培养等建议。这种“面对面”的交流，不仅拉近了与学生的距离，也精准掌握了乡村儿童的实际需求，为后续开展支教帮扶与特色课堂奠定基础。

小手按压：守护乡村“黄金四分钟”

针对当地紧邻红水河、学生多有游泳经历但急救知识匮乏的实情，实践团为马蹄小学学生带来了一场涵盖交通安全、防溺水、CPR急救及海姆立克等多项安全知识的“理论+实操安全”科普课。

成员结合乡村道路窄、无护栏、车辆盲区多的特点，通过案例警示与互动问答，重点讲解步行、骑行、乘车三大场景的安全规范。结合真实溺水案例与当地水域情况，详细拆解落水自救与科学施救的原则，并通过“六不准”速记口诀强化学生记忆。在急救技能教学中，借助教学视频、现场演示与体验式教学，向学生科普CPR心肺复苏及海姆立克急救法的标准操作流程。从环境安全确认到胸外按压，逐一拆解发力要点与操作频率，将专业急救知识转化为孩子听得懂、学得会的步骤。

当AI遇见乡村：让知识“触手可及”

面对孩子们“恐龙是什么时候灭绝的”这类好奇问题，实践团成员依托豆包等智能平台，现场演示AI功能：对准文具可秒现科普介绍，扫过花木能识别植物名称与习性，输入中文可实现与外文互译，解答学习难题还能分步讲解思路。

AI还可模拟生成与风景名胜、大学校门的合影“打卡照”，讲解课本中历史人物背后的故事，生成图文并茂的科普内容。孩子们兴奋围拢，内向学生也主动提问，表示AI科普十分神奇。

民族体育进乡村：一抛一接，“抛”出文化自信

为传承中华优秀传统文化，实践团将民族体育项目融入关爱服务。活动中，成员带领孩子们分组体验抛绣球，孩子们手持彩绣球，瞄准背篓奋力投掷，队友之间互相鼓劲、不断调整角度。活动以趣味体验为主，鼓励全员参与，在欢声笑语中，孩子们不仅感受到传统体育的魅力，更在“一抛一接”间，“抛”出了对民族文化的自信与认同。此外，还组织了投壶、滚铁环等其他传统体育项目，进一步丰富了活动内容，让乡村孩子在快乐运动中接受文化熏陶，增强文化归属感。

反邪教课堂：点燃孩子们的爱国心

实践团将反邪教宣传与爱国主义教育相结合，为当地学生带来一堂别开生面的“安全+爱国”思政课。

课上以近期广西贵港洪灾中人民子弟兵救援被困学生的真实事件为切入点，讲述了“解放军来了”的感人故事——当洪水围困校园，官兵驾驶冲锋舟劈波斩浪，将被困学生全部安全转移。孩子们听得热泪盈眶，纷纷感叹“解放军是最可爱的人”。

成员通过视频剖析真实案例，揭露邪教反人类、反科学的本质，提醒学生警惕邪教“神药治病”“末日谣言”等骗局。在互动问答环节，孩子们踊跃举手，掌握了识邪、防邪的方法。

最后，全体学生齐声高唱《歌唱祖国》。孩子们表示，要珍惜幸福生活，崇尚科学、反对邪教，努力学习、报效祖国。

本次赴忻城县红渡镇、马蹄小学的暑期社会实践，是广西生态工程职业技术学院“青春护航，智汇乡间”社会实践团响应乡村振兴部署、以青年力量落地基层民生服务的一次实地探索。团队立足当地留守儿童的真实困境与现实需求，以水域安全筑牢生命防线，以AI启蒙打开成长新窗，以民族体育传承文化根脉，以精准服务补齐乡村教育短板。今后，团队将持续开展长效关爱，让“青春护航”不止于暑期，让“智汇”真正汇入乡间。

（胡艳菊、张盈坚）

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