（梁卫飞 孟瑶佳 郝丽特）做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，全面提升少年儿童的艺术感知、创意实践与动手操作能力，丰富精神文化生活，助力少年儿童身心健康成长。为全面贯彻新时代教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2026年7月23日，华北水利水电大学“汲水润苗，情暖山乡”实践队于河南省开封市通许县长智镇胡庄小学开设创意美育课堂，分别开展“创意明信片绘画”与“超轻黏土手工”两大课程，在自由绘画与指尖塑造的趣味实践中，为乡村孩童搭建释放想象力的艺术舞台。

▲图为实践队员为孩子们展示模板作品

课程首先开启创意明信片绘画课堂。实践队员孟瑶佳手持空白明信片为孩子们引入课程，借助课件展示多样创意作品，鼓励孩子们挣脱固有构思“小小的明信片承载着奇思妙想，大家可以画上喜欢的风景、可爱的小动物，描绘心中所有美好的画面。”课堂上，孩子们踊跃举手，积极分享自己的创作想法。大家拿起画笔，在空白卡片上尽情挥洒创意，云朵、果蔬、花草、卡通形象跃然纸上。创作过程中，孟瑶佳逐座巡视，俯身为孩子们示范绘画技巧，耐心解答疑问，引导孩子们大胆搭配色彩。一张张朴素的白纸，在笔尖之下蜕变为独一无二的艺术明信片，每一幅画作都饱含孩童纯粹烂漫的想象。

▲图为孩子们展示明信片作品

随后，超轻黏土创意手工课堂正式开课。实践队员靳皓月向孩子们展示黏土成品棒棒糖，一步步示范揉、搓、卷、粘贴等基础手法，细致讲解黏土造型制作要点。孩子们认真观摩，迫不及待动手尝试，揉捏彩泥、搭配色彩，专注投入创作。遇到塑形难题时，大家主动举手寻求帮助，队员手把手调整细节。不少孩子自主创新，调配丰富色彩，制作出造型别致的黏土棒棒糖。缤纷黏土在孩童指尖变换形态，一件件鲜活可爱的手工作品相继诞生，教室里处处洋溢着创作成功的喜悦。

▲图为孩子们展示黏土作品

妙绘明信寄童趣，巧捏黏土造万象。本次双主题创意美育课程，既在明信片绘画中锻炼孩子们审美表达与画面构思能力，又在黏土手工实践中锤炼动手能力与空间创造力，为乡村校园增添浓郁艺术气息。华北水利水电大学“汲水润苗，情暖山乡”实践队将持续聚焦乡村孩童成长需求，打造更多形式多样、内容充实的美育实践活动，以青春之力陪伴少年儿童成长，为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献青春智慧与力量。

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审定：梁卫飞    责编：陈晓红 + 投诉举报