2026年7月22日，广东培正学院心语新愿凡匠天工实践团依托乡村美育体系，开设创意剪纸、旗帜彩绘及舞台合唱排练课程，以手工创作涵养审美、以舞台排练锤炼风采，用多元艺术课堂补齐乡村美育短板，助力乡村少年综合素质全面提升。

巧手剪纸雕琢童趣，彩笔绘旗定格美好

当日上午，实践团开展趣味手工美育课程，通过传统剪纸与集体绘旗活动，让学生在动手实践中感受艺术魅力，激发创作想象力。剪纸课堂上，授课老师由浅入深开展教学，先示范爱心基础裁剪技法，带领学生熟悉握剪、描线、裁剪等基础手法，再进阶教学兔子、人物等趣味造型裁剪技巧。

▲图为剪纸课主讲老师展示环节 心语新愿凡匠天工实践团宣传组摄

学生们专注描摹线条、细心裁剪图样，熟练掌握基础技法后纷纷自主创新，为剪纸造型增添特色细节，搭配色彩点缀作品，让普通纸艺变得鲜活灵动。针对动手能力较弱的学生，老师耐心引导鼓励，帮助孩子们克服畏难心理，在练习中提升手眼协调能力，收获创作成就感。

▲图为同学们实践操作环节 心语新愿凡匠天工实践团宣传组 

剪纸课程结束后，集体巨型旗帜彩绘活动有序开展。实践团以空白旗帜为创作载体，打破固定绘画模板，给予学生自由创作空间。同学们有序上前执笔作画，随心勾勒图案、搭配色彩，尽情抒发内心创意。绘画结束后，趣味掌印环节点燃课堂氛围，孩子们踊跃将专属掌印留在旗帜上，定格专属集体的温暖印记，在协作创作中提升审美能力与团队凝聚力。

▲图为同学们合作绘制旗帜 心语新愿凡匠天工实践团宣传组

笃练歌声磨砺初心，蓄力登台绽放童彩

为保障期末文艺汇演顺利落地，实践团组织全体学生开展合唱专项排练，全方位打磨节目细节，为舞台演出蓄力赋能。

排练过程循序渐进、严谨有序。授课老师采用分句教学、逐句纠错的方式，带领学生熟悉歌词、打磨旋律、调整节奏，逐一纠正演唱短板，夯实演唱基础。待学生熟练掌握曲目内容后，团队开展全员合声排练，通过多次循环演唱磨合整体节奏，提升合唱的整齐度与感染力。

▲图为同学们合唱排练 心语新愿凡匠天工实践团宣传组 

同时，本次排练新增舞台走位实训，老师结合舞台布局明确学生站位、移动路线与登台礼仪，带领大家反复演练，帮助学生熟悉舞台场景、缓解登台紧张。全体学生认真投入、反复打磨，精益求精优化每一处细节，为后续正式演出筑牢基础。

美育浸润童心，实践助力成长。本次系列美育课程，兼顾手工创作与舞台实践，让乡村学生在艺术创作中陶冶情操，在刻苦排练中磨砺意志。下一步，广东培正学院心语新愿凡匠天工实践团将持续丰富乡村美育形式，以青春志愿之力深耕乡村教育，助力乡村少年逐光而行、绽放芳华。

▲图为同学们与旗帜的合照 心语新愿凡匠天工实践团宣传组

（郭楚澄 蒋志鹏 容源 朱雪妍 司徒安珮）

文字|蒋志鹏 郭楚澄 朱雪妍 司徒安珮

图片|心语新愿凡匠天工实践团宣传组

一审|蒋志鹏

二审|郭楚澄

三审|席宇豪 李珣

供稿|容源

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