在上一期的国防专题课堂中，实践团以热门游戏为切入点，跳出传统说教式教学，引导孩子们分清虚拟娱乐与真实国防，扎实筑牢基础国防认知。为推动国防教育由理论认知转向实景体验，广西外国语学院“军魂育童心，国防传基层”爱国主义实践团延续创新教学思路，携枪械教学模型走进乡村，为汉安村的孩子们带来立体化的国防实践课程。（伍姿隽）

模型实操研学，具象国防装备

（程俊洪同志讲解枪械构造 莫丽娜摄）

队员携带枪械教学模型开展实物授课。对照实体模型细致讲解枪械构造、装备功能与国防用途，纠正孩子们从游戏中产生的娱乐化、片面化认知。通过近距离观摩学习，孩子们直观感受到国防军备的硬核实力，深刻理解护国装备背后的国防意义，筑牢国防知识基础。

战术格斗展演，展现军人风骨

（程俊洪同志进行障碍跑示范 夏诗荷摄）

由实践团内曾斩获全国大学生军事比武一等奖的程俊宏同志担任示范教员，现场开展障碍跑专业化演示。他严格参照标准战术动作完成全套流程，摒弃虚拟化的表演姿态，利落规范的动作充分展现出过硬的军事素养。孩子们的注意力被场上的示范所吸引，纷纷跃跃欲试。

（夏诗荷、伍姿隽两名同志进行格斗配套动作展示 周思洋摄）

格斗配套动作是格斗基础动作的延伸，能够更形象地让孩子们知道格斗基础动作的实战运用。教员对格斗进行讲解，充分向孩子们说明格斗科目的必要性。同时，教员向孩子们重点强调有关训练的安全条例和格斗动作的使用情况，在保证人身安全的前提下，顺利进行科目教学。

拳刺科目展演，尽显铁血担当

（程俊洪同志进行捕俘拳全套展示 莫丽娜摄）

捕俘拳是近距离制敌的基础性战术拳法，专为擒敌防身、近身处置而设计。队员按照正规训练规范完成整套捕俘拳演示，动作刚劲沉稳、干净利落，充分展现军人过硬的军事素养。孩子们近距离观摩实战化训练内容，进一步涵养崇军尚武、心系国防的思想。

（李悦萱同志进行匕首操全套展示 唐中将摄）

匕首操是军警近身防卫的基础实战科目，是近身处置与自我防护能力的综合体现。队员现场对整套动作进行展示，并向孩子们阐明匕首操训练的目的与实战意义。同时着重强调训练纪律与安全规范，明确动作仅为训练学习，严禁私自模仿使用，在严守安全底线的前提下，完成本次国防实践教学。

（伍奕潮同志进行刺杀操全套展示 李悦萱摄）

刺杀操是部队近战歼敌的传统训练科目，是军人血性与拼杀本领的集中体现。队员严格按照训练标准，整套刺杀操动作铿锵有力、突刺干脆利落，一气呵成。在场的孩子们近距离观看整套动作演示，感受刺杀训练凌厉厚重的气势。

亲身实操体验，根植强军初心

（程俊洪同志进行捕俘拳教学 夏诗荷摄）

队员逐式拆解动作要领，细致讲解招式内涵与训练意义。同时重点强调训练安全要求，明确动作只作研学学习，禁止私下模仿打闹，在全程看护、保障安全的前提下，有序开展本次国防实践教学。

（孩子体验障碍跑 伍姿隽摄）

孩子们按照课堂学到的动作要领，依次跨越障碍、匍匐前进、加速冲刺，整套流程有序推进，认真完成每一项跨越动作。在亲身奔跑闯关的过程中，孩子们沉浸式体验军事障碍训练，尽情释放活力，不断突破自身状态，在一次次跨越之中锤炼坚韧意志，收获敢于挑战自我的成长。

本次实践课堂完成了从知到行的跨越，打破了游戏带来的片面认知，看得见的是装备与动作，种下的是少年敬畏军人、心系国家的赤诚之心。

图文|程俊洪、伍奕潮

排版|夏诗荷、周思洋

编辑|李悦萱、莫丽娜

一审|伍姿隽

二审|唐中将

三审|马殿飞

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