为全面落实广东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践工作部署，积极投身“百县千镇万村高质量发展工程”建设，补齐乡村留守儿童素质教育短板，拓宽基层文明宣传渠道，2026年7月13日，广东培正学院星溯筑梦实践团联合秀水镇社工站共同举办第十三期关爱留守儿童学习成长营开班仪式。实践团青年学子以支教课堂为载体、以纪实宣传为抓手，将青春脚步扎根粤北乡土，用知识陪伴乡村孩童成长，以实干践行当代大学生服务乡村振兴的使命担当。

图为学习成长营开班仪式现场

乡村振兴，教育为先；少年成长，陪伴为要。乐昌市秀水镇地处粤北山区，外出务工家庭占比高，辖区内留守儿童长期面临课外教育资源匮乏、精神文化活动单一等现实问题。本次关爱留守儿童学习成长营由秀水镇社工站牵头筹备，广东培正学院星溯筑梦实践团全程承接支教、调研、宣传、美术配套服务，是校地联动开展基层志愿服务、精准关爱乡村留守儿童的特色实践项目。活动筹备阶段，镇社工与实践团队员提前抵达秀水镇新时代文明实践讲堂，划分签到区、教学区、活动展示区，布置主题横幅、课程展板、趣味教具，细致核对流程稿件、调试音响摄像设备，为开班仪式有序开展筑牢基础。

仪式发言环节依次有序进行。秀水镇副镇长首先发言，他在讲话中表达了对广东培正学院青年学子扎根基层、服务乡村的热烈欢迎，同时以恳切的话语向在场留守儿童传递了镇党委、政府的关心与爱护。他指出，关爱留守儿童是全社会的共同责任，鼓励孩子们珍惜这次学习成长的机会，开阔眼界、增长知识、收获快乐；同时寄语实践团青年学子，要俯下身子贴近乡村孩童，立足本地实际设计贴合山区孩子的教学内容，真正做到用心教书、用爱陪伴，镇政府将全程为实践团开展各项基层服务提供全方位保障。

图为秀水镇副镇长寄语

副镇长发言结束后，广东培正学院星溯筑梦实践团队长代表全体队员发言。队长在讲话中首先向秀水镇党委政府、社工站对本次实践活动的大力支持致以诚挚感谢，随后介绍了本次“三下乡”社会实践的整体规划与目标任务。她表示，星溯筑梦实践团积极响应广东省“百千万工程”号召，深入粤北山区基层一线，将高校育人课堂延伸至乡村田野，旨在通过支教服务、田野调研、乡村宣传、主题墙绘等多种形式，为秀水镇留守儿童带来知识与陪伴，同时让青年学子在基层实践中受教育、长才干、作贡献。她代表全体队员郑重承诺，将以饱满的热情、扎实的行动投入每一项实践任务，不辜负地方党委政府和孩子们的信任与期待。

图为广东培正学院星溯筑梦实践团队长寄语

开班仪式尾声，实践团支教组组长向在场人员全面解读成长营独创的“五色课堂”育人体系。红、绿、青、蓝、橙五大主题课堂各司其职、互为补充，从思想熏陶、自然科普、文体活动、安全防护、心理关怀多个维度，全方位满足留守儿童成长所需。此次讲解清晰展现课程分层培育、多元赋能的设计思路，让镇村干部直观了解实践团护航乡村少年健康成长的服务规划。

图为广东培正学院星溯筑梦实践团支教组组长介绍工作

开班仪式全部议程结束后，全体人员移步至新时代文明实践讲堂门前合影留念。澄澈蓝天之下，孩童稚嫩灿烂的笑脸与青年学子昂扬向上的身影相映成趣，定格校地携手关爱留守儿童的温暖瞬间，也正式拉开为期多日的暑期陪伴成长之旅。

图为本次留守儿童学习成长营全体人员合影

此次第十三期关爱留守儿童学习成长营开班，是广东培正学院深化校地共建、做实做细三下乡社会实践的重要载体。下一步，星溯筑梦实践团将以本次开班仪式为全新起点，严格落实既定实践方案，深耕五色课堂做好常态化支教；同步推进乡村田野调研，记录秀水镇乡土人文风貌；依托短视频、图文稿件做好基层公益宣传；落地乡村主题墙绘美化村居环境。全体广东培正学院星溯筑梦实践团成员将持续扎根乐昌乡土，坚守志愿服务初心，以脚踏实地的基层行动助力乡村教育提质、乡村文化振兴，用青春笔触书写新时代大学生服务粤北乡村的动人答卷。

撰稿|何洁莉 张玉琴

图片|刘子超 汤涵榆

一审|汤涵榆

二审|张玉琴 张子禹 高碧烨

三审|邓羽希 张雅婷

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