广东培正学院心语新愿凡匠天工实践团在珠海市斗门区小赤坎村开展以合唱艺术、自然探索与自我认知为主题的支教课程。团队通过三节各具特色的课堂，带领乡村孩子们在旋律中体会协作、于天地间敬畏规律、向内探寻接纳本真，在多元体验中收获成长的力量。

和声启幕唱同心，音律协作育默契

今日课堂以合唱艺术拉开序幕。老师细致讲解合唱的起源、内涵与艺术呈现效果，带领同学们认识这门集体声乐艺术，随后讲解声部分工，区分高音部与低音部的职能定位——高音部明亮通透、引入主旋律，低音部沉稳浑厚、作为和声压舱石。同学们静心聆听、豁然开朗，清晰理解不同声部的相辅相成。理论知识消化完毕后，大家分组投入合唱排练，互相磨合音调、练习默契配合。课堂将声乐理论与实操练习相结合，帮助同学们建立基础合唱认知，在音律练习中真切体会到合唱并非个人演绎，而是众人同心、彼此成就，收获协作与倾听的深刻意义。

图为老师正在上课 心语新愿凡匠天工实践团宣传组摄

万物密语探自然，敬畏规律润童心

循着课堂余音，自然探索课堂如期开启。课程以二十四节气为切入点，帮助同学们辨别四季风物，借助“观故事猜节气”的趣味互动巩固所学。“动物总动员”环节揭开小动物行为背后的奥秘，随后探寻雷雨蕴藏的科学秘密，同学们动手操作实验、创造瓶中降雨。课程尾声，老师与同学们探讨人与自然相处之道，万物自有运行规律，顺应自然方能长久。整堂课程融合传统文化、动物常识、气象科学与生态教育，同学们跳出书本近距离感受生灵与气象的奇妙，在心底种下敬畏自然的种子。

图为老师正在上课 心语新愿凡匠天工实践团宣传组摄

图为小朋友在积极回答问题 心语新愿凡匠天工实践团宣传组摄

接纳自我觅本真，正视差异向光行

自然探索结束后，心灵成长课堂登场。老师引导同学们主动分享自身特点，启发大家知晓世间没有完全相同的两个人，每个人都是独一无二的存在。随后分发专属名片卡片，同学们认真写下姓名、兴趣爱好与心中的座右铭，在书写与思索间从全新角度看见自身闪光点，学着发掘长处、接纳不足。课堂引导同学们跳出对比桎梏，学会客观认识自我，在互动与创作中看见自我多元的模样，懂得不必盲从他人，坚守本心、坦然接纳完整的自己。

图为老师叫小朋友上来回答问题 心语新愿凡匠天工实践团宣传组摄

以歌以行以真心，三课共育少年志

一场合唱起序，一场自然探秘，一场心灵对话。在旋律里体会协作，于天地间敬畏规律，向内探寻接纳本真。实践团以多元课程为乡村少年打开感知世界的不同窗口，愿同学们常怀聆听万物的耐心、永葆放声歌唱的热忱，坦然拥抱独一无二的自己，在成长路上稳步前行。

图为心语新愿凡匠天工实践团成员与小朋友的合照 心语新愿凡匠天工实践团宣传组摄

文字|蒋志鹏 郭楚澄 朱雪妍 司徒安珮

图片|心语新愿凡匠天工实践团宣传组

一审|蒋志鹏

二审|郭楚澄

三审|席宇豪 李珣

供稿|容源

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